2022年成考高起点《语文》每日一练试题10月17日

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单选题

1、依次填入下面文字中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时，_____，而且由于林 内、林外的气温差，林外的热空气上升而由林内的冷空气补充，______，______，从而使人们感到舒适。而在冬季，由于栽植树木的地区受热面积大，没有栽植树木的地区受热面积小，____，所以在树木较多的小环境中，___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快

• A：①③④②⑤
• B：④②⑤①③
• C：③④①⑤②
• D：②③⑤④①

答 案：C

解 析：“不仅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热，故最后一句应为总结句，选②，运用排除法，故答案选C。

2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )

• A：(解)嘲 (解)数 善(解)人意 不求其(解)
• B：(和)面 (和)缓 (和)衷共济 随声附(和)
• C：(差)池 (差)距 (差)额选举 (差)强人意
• D：标(识) (识)破 博闻强(识) 远见卓(识)

答 案：C

解 析：此题考查的是同音字，A项，“解数”的“解”字读xiè，其他项均读jiě；B项，“和面”读huó,“随声附和”读hè，其他项均读hé；C项均读chí；D项“标识”和“博闻强识”读zhì,其他项均读chí。

3、由文中可知，电子现金的发展趋势在于（）。

• A：电子现金的发展趋势在于，创造巨大的数字商品市场
• B：电子现金的发展趋势在于，推动商品交易降低成本
• C：电子现金的发展趋势在于，促进商品交换的数字化和信息化
• D：电子现金的发展趋势在于，提高商品信息交流的效率

答 案：A

解 析：B、C、D三项均为既成事实。

多选题

1、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

主观题

1、前两句写了哪些景物?运用了什么表现手法?

答 案：写了江、鸟、山、花四种景物。运用了衬托的表现手法，以江的碧绿衬托鸟的洁白，以山的青翠衬托花的红艳。(意思对即可)

2、结合本文，简要概括女孩的外在形象和精神气质。

答 案：(1)外在形象：贫寒农家的女学生，穿着朴素，灰头土脸，刻苦学习，认真钻研；（2)精神气质：认真、刻苦、不服 输、有理想。（意思对即可）

3、分别概括文中两次“故曰”所提出的观点。

答 案：第一个“故曰”指的是戒奢尚俭，是如今治国的当务之急；第二个故曰”指的是进入国都之后，宫殿的华丽程度、车马服饰都可以看出一个国家是奢靡还是勤俭。

写作题

1、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

答 案： ①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1-6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章，其语言.结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言.结构均不能给二等以上的分数。 ④字数不足600的，每少30字扣一分；字迹潦草.有错别字.有标点错误的，酌情扣1-5分。 ⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。