2024年成考高起点《语文》每日一练试题03月30日

2024年成考高起点《语文》每日一练试题03月30日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、下列各句中，括号中的成语使用不恰当的一项是（）

• A：这种草药能治疗高血压病，而对人体又没有任何副作用，它的原理多见于各种医学书刊，临床使用又(屡试不爽)，你还有什么可怀疑的？
• B：最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是(惨淡经营)，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
• C：作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学的趣味性，必然可以收到(事半功倍)的效果。
• D：《水浒传》英译《在河边发生的故事》，《西游记》译为《猴》，《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》韵味全失，中国读者简直(不可理喻)。

答 案：D

解 析：“不可理喻”指不能够用道理使他明白，形成固执或蛮横，此句应为“不可理解”。

2、第三段作者推断“当时是应该有象形文字的”，能说明该推断的一项是（）

• A：当时已有写在竹木上的文字，只是质地容易毁灭，难以保留至今
• B：彩陶上的花纹虽然简单，但笔触颇为精巧，具有吸引人的魅力
• C：彩陶上所画的人和物的形状，已初步具有象形文字的特点
• D：彩陶上的花纹说明当时己用顾料和柔软性的笔,某些刻画已具有文字的性质

答 案：D

解 析：联系上下文可知，作者根据彩陶上精巧的绘画推出，应该有柔软性的笔，并由此推出，“当时是应该有象形文字的”，并指出彩陶的花纹不是字。

3、下列各组词语中括号中的字的读音全部相同的一组是（）

• A：(济)贫；假公(济)私；同舟共(济)
• B：(靡)费；辙乱旗(靡)；(靡)日不思
• C：(落)枕；丢三(落)四；失魂(落)魄
• D：(鲜)明；(鲜)为人知；寡廉(鲜)耻

答 案：A

解 析：B项“靡费”中“靡”读“mí”，其他字读“mǐ”；C项“落枕”中“落”读“lào”，“丢三落四”中“落”读“là”，“失魂落魄”的“落”读“luò”；D项“鲜明”中“鲜”的正确读音是“xiān”，其他加点字读“xiǎn”。

主观题

1、第一段括号中的句子与下文哪句相呼应？请用简洁的语言概括精神上伟大两人与平庸之人在心的境界上的本质区别。

答 案：(1)一切精神上的伟人，包括伟大的圣徒、哲人、诗人，皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通，他们的人性都具有这种超越自然的单纯。(2)伟人是丰富的单纯，庸人是贫乏的复杂。

2、第三段中，作者认为“深度是作品的激活之点”是指什么？

答 案：文艺具有与人类同悲欢共命运的境界。

3、“董生勉乎哉”是什么意思？第一二段都用这句话作结尾，其寄托的情感有什么不同？

答 案：“董生勉乎哉”意为：董生你努力吧！第一段：希望董生到燕赵之地后有人欣赏他、重用他，表达的是祝愿之情；第二段：担心燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。

写作题

1、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。
根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。

答 案：略

2、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)

答 案：略

3、一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的?”
雕刻家回答：“石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻。”
请以“雕刻心中的天使”为话题，自拟题目，文体不限(诗歌除外)，写一篇600字的作文。

答 案：根据要求进行写作，言之有理即可。

简答题

1、结合全文。谈谈作者对母亲的爱在不同时期的体现。

答 案：（1）在家时，留意母亲辛劳细节（2）在外时，遥寄家信嘱咐问候（3）母亲去世后，含泪著文痛心追念