2022年成考高起点《语文》每日一练试题09月29日

2022年成考高起点《语文》每日一练试题09月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、依次填入下面文字中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时，_____，而且由于林 内、林外的气温差，林外的热空气上升而由林内的冷空气补充，______，______，从而使人们感到舒适。而在冬季，由于栽植树木的地区受热面积大，没有栽植树木的地区受热面积小，____，所以在树木较多的小环境中，___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快

• A：①③④②⑤
• B：④②⑤①③
• C：③④①⑤②
• D：②③⑤④①

答 案：C

解 析：“不仅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热，故最后一句应为总结句，选②，运用排除法，故答案选C。

2、对文中有关说明方法的理解，不正确的一项是

• A：作者用“面包中的葡萄干就会彼此分离得越来越远”，比喻星系彼此分离。
• B：作者以长跑运动员跑步为喻，意在说明现在宇宙膨胀的速度可能减慢了。
• C：作者用“分界线”比喻宇宙物质的平均密度，说明了宇宙未来的两种命运。
• D：作者以电影“回放”为喻，形象说明了宇宙收缩可视为“大爆炸”的反转。

答 案：C

解 析：由原文“当然，在‘平均密度非常小’和‘平均密度非常大’之间，总会有一条分界线，称为宇宙物质的‘临界 密度”’可知，作者用“分界线”比喻的是宇宙物质的临界密度，而不是平均密度。本题为选非题，故答案选C。

3、下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）。

• A：“人为”因素是造成浑善达克生态破坏的主要原因
• B：北京、天津和整个华东地区的生态安全已岌岌可危
• C：恢复生态系统的正常功能，就可以达到可持续利用的目的
• D：欲治理沙地和沙尘暴，必须让草地“休养生息”

答 案：B

解 析：浑善达克沙地的生态环境直接影响到北京、天津和整个华东地区的生态安全，但并不是北京、天津和整个华东地区的生态安全已岌岌可危。所以B项说法不准确。

多选题

1、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

主观题

1、在文中，作者对女孩表现出了哪些情感？请简要概括。

答 案：(1)敬佩她专心学习、刻苦钻研的精神；(2)女孩对生物专业的痴迷让作者震惊；(3)作者被女孩励志改变命运 的精神感动。（意思对即可）

2、从全诗看，诗人凭吊赤壁古战场，表达了怎样的思想感情?

答 案：诗人抚今忆昔，既表达了对英雄的崇敬之情，也表达了对自然的永恒和人事变迁的慨叹。

3、概括本文主要内容。

答 案：班超见微知著妙用其计，夜歼匈奴使者，宣示了汉朝的国威和恩德，使鄯善王心甘情愿归属汉朝。

写作题

1、阅读下面文字，按照要求作文。孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记·学记》中说：“学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”
古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。

答 案：根据要求进行写作，要求内容符合题意，突出重点，内容充实，字迹工整，有文采、有创意。