2022年成考高起点《语文》每日一练试题09月20日

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单选题

1、依次填入下面文字中横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时，_____，而且由于林 内、林外的气温差，林外的热空气上升而由林内的冷空气补充，______，______，从而使人们感到舒适。而在冬季，由于栽植树木的地区受热面积大，没有栽植树木的地区受热面积小，____，所以在树木较多的小环境中，___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快

• A：①③④②⑤
• B：④②⑤①③
• C：③④①⑤②
• D：②③⑤④①

答 案：C

解 析：“不仅”和“而且”搭配，所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热，故最后一句应为总结句，选②，运用排除法，故答案选C。

2、填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是（）。朱自清先生笔下的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的，_____。

• A：它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形
• B：它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质
• C：他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布
• D：他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆

答 案：B

解 析：“凌空飘逸”是写瀑布的形，“汪汪一碧”是写深潭的色，“晶莹澄澈”是写琼浆的质。

3、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(   )

• A：(凋)零 (惆)怅 (雕)梁画栋
• B：压(轴) (轴)线 群轻折(轴)
• C：(卷)宗 (眷)顾 (卷)土重来
• D：(揭)晓 间(歇) (竭)泽而渔

答 案：D

多选题

1、根据原文，下列理解正确的一项是（）。

• A：灾害性空间天气严重威胁人类的健康，尤其是必然导致心血管疾病死亡率增高、皮肤癌患者增加
• B：太阳风暴吹过地球时，能引起地球高能带电离子流增至3~5个量级
• C：灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落，据统计，有约40%的卫星故障与灾害性空间天气有关
• D：在一般情况下，空间天气并不对人类活动造成灾害，但是，它具有突变性特征，因此，有时会造成突发性灾害

答 案：D

解 析：A项应为可能；B项增至应改为增加；C项未指出仅在航天领域。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

• A：尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
• B：环顾四周，对外语能力的强调已到了令人啼笑皆非的地步，外语考试五花八门，而语法的正确与否几乎变成了技术性苛求。
• C：国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
• D：国家发展改革委员会决定适时调整国债资金投向，加快禽流感防治设施建设，增强医疗机构的收治能力，有效遏制疫情向农村蔓延。

答 案：D

解 析：考情点拨：本题考查了辨识病句的能力。应试指导：A项重复累赘，删去“的误区”；B项“与否”与“苛求”前后不照应；C项搭配不当，“海洋资源开发利用”不是“道路”，应将“道路”换作“途径”、“方向”等。

3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

• A：绵密 幅射 不付众望
• B：砥励 藐视 一愁莫展
• C：凭据 挑畔 赏心悦目
• D：贻误 履历 闻名遐迩

答 案：D

解 析：本题考查了现代汉语的字形。 A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望’’的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。

主观题

1、作者用一段文字描述了父亲离世前后的情形，表达了对父亲怎样的情感?

答 案：表达对父亲突然离世的惋惜之情，(3分)父亲劳碌一生，也表达作者对未能回报父亲的养育之恩、未能尽孝的悔恨之情。(3分)(意思对即可)

2、文中运用了大量叠词，如“清清楚楚”“哩哩哕哕”等。这些叠词主要有怎样的表达效果?列举几个四字叠词加以说明。

答 案：增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美。列举说明略。(意思对即可)

3、根据第一段内容，简要描述董生当时的人生状况。

答 案：考进士，几次都没有考中;怀才不遇，郁郁寡欢，将要去燕赵之地谋求发展。(意思对即可)

写作题

1、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历，以“学与思”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

答 案： ①评分时依据上表分项分等给分。 ②文不对题或文理不通的文章不分项给分，给1-6分的综合分。 ③内容得分为四等的文章，其语言.结构均不能给一等的分数；内容得分为五等的文章，其语言.结构均不能给二等以上的分数。 ④字数不足600的，每少30字扣一分；字迹潦草.有错别字.有标点错误的，酌情扣1-5分。 ⑤内容有严重问题的，提交阅卷领导小组处理。