2022年初级经济师《初级工商管理》每日一练试题07月16日

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单选题

1、厂址选择的第一步是(  )。

• A：收集数据、分析因素
• B：评价候选方案
• C：确定选址目标
• D：选定最终厂址

答 案：C

解 析：厂址选择的步骤分为：确定选址目标；收集数据，分析因素，拟订初步候选方案；评价候选方案：选定最终厂址方案。

2、2008版ISO9000族核心标准中起着奠定理论基础、统一术语概念和明确指导思想作用的是（）。

• A：GB/T19001—2008idtISO9001：2008《质量管理体系要求》
• B：GB/T19004—2009idtISO9004：2009《质量管理体系业绩改进指南》
• C：GB/T19000—2008idtISO9000：2005《质量管理体系基础和术语》
• D：GB/T19011—2003idtISO9011：2002《质量和(或)环境管理体系审核指南》

答 案：C

解 析：在ISO9000族核心标准中，GB/T19000—2008idtISO9000：2005《质量管理体系基础和术语》起着奠定理论基础、统一术语概念和明确指导思想的作用，具有很重要的地位。

3、根据彼得．圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指(  )。

• A：自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考
• B：自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
• C：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考
• D：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考

答 案：D

解 析：学习型组织的形成需要企业进行艰苦的转型，为此，传统企业必须刻苦地修炼。1990年，彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中，明确提出了传统企业进行修炼的五个关键性方面，包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。

4、自动线按加工设备的连接方式，可分为（  ）。

• A：刚性连接自动线和柔性连接自动线
• B：通过式自动线和非通过式自动线
• C：直线式自动线、折线和封闭式自动线
• D：顺序排列的自动线、平行排列的自动线和顺序平行混合排列的自动线

答 案：A

解 析：本题考查自动线的形式。按加工设备的连接方式，可分为刚性连接自动线和柔性连接自动线。

5、根据新制度经济学派的观点，企业作为在某种状态下替代市场的一种资源配置方式，其形成的主要原因是（）。

• A：推动市场竞争
• B：发挥规模效益
• C：利于社会监督
• D：节约交易费用

答 案：D

解 析：企业作为商品经济发展到一定阶段的产物，是因为企业作为在某种状态下替代市场的一种交易费用较低的资源配置方式。因此，企业形成的主要原因是节约交易费用。

多选题

1、企业选择组织结构形式时应考虑的因素有( )。

• A：企业库存
• B：企业战略
• C：企业环境
• D：企业技术
• E：企业规模

答 案：BCDE

解 析：企业组织结构形式的选择应考虑与企业生产经营直接相关的若干要素其包括:①企业的生产技术和工艺。②企业规模。③企业经营发展战④企业所处的环境。⑤企业文化。

2、 在企业会计要素中，资产的基本特征包括( )。

• A：资产是由企业将要发生的交易或者事项形成的
• B：资产应为企业拥有或控制的资源
• C：资产是所有者享有的经济利益
• D：资产预期会给企业带来经济利益
• E：资产是由企业过去的交易或者事项形成的

答 案：BCDE

3、拦截访问法的缺点有（）

• A：访问地点比较分散、时间长、费用高
• B：不适合内容较复杂、不能公开的问题的调查
• C：调查对象的身份难以判别，且在调查地点出现具有偶然性
• D：拒访率高
• E：很难对访问员进行监控

答 案：BCD

解 析：拦截访问法的优点：访问地点比较集中，时间短，可节省访问费和交通费；对拒访者可以放弃，重新拦截新的受访者，确保样本量不变。拦截访问法的缺点：只能进行简单的、大众的问题调查，不适合内容复杂、不能公开的问题的调查；被调查对象的身份难以判别，在调查地点出现具有偶然性，可能影响样本的代表性和调查资料的质量；拒访率高。所以选BCD

4、新产品开发战略的特征包括（）

• A：全局性
• B：未来性
• C：系统性
• D：竞争性
• E：稳定性

答 案：ABCD

解 析：新产品开发战略的特征有：（1）全局性；（2）未来性；（3）系统性；（4）竞争性；（5）相对稳定性。所以答案为ABCD

5、在企业培训需求分析系统中，属于工作层面培训需求分析的内容有( ).

• A：企业目标
• B：企业资源
• C：企业工作的饱和程度
• D：企业工作的复杂程度
• E：企业所处的环境

答 案：CD

解 析：工作层面的培训需求分析是通过查阅工作说明书或具体分析完成某一工作需要的知识和技能，了解员工有效完成其本职工作所需具备的条件，找出现实状况与标准的差距，以确定培训需求的相工作，其主要内容包括：（1）工作的复杂程度；(2)工作的饱和程度；（3）工作的难易程度；（4）工作内容和形式的变化。其他三个选项属于企业层面的培训需求分析。