2025年初级经济师《初级经济基础》每日一练试题01月20日

2025-01-20 14:45:46 来源:吉格考试网

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2025年初级经济师《初级经济基础》每日一练试题01月20日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过初级经济师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、在企业决策过程中,对很少出现、无先例可循的例外问题需要进行()决策。

  • A:程序化
  • B:非程序化
  • C:风险型
  • D:不确定型

答 案:B

解 析:根据问题的重复程度,决策可以分为程序化决策和非程序化决策。程序化决策,是指用一套固定的程序,对具有常规性、重复性的例行问题进行的决策;非程序化决策,是指对很少出现、无先例可循的例外问题的决策。【说明】该考点涉及的知识点教材已删除。

2、期初、期末余额一般在贷方的会计账户是( )。  

  • A:资产类账户
  • B:成本类账户
  • C:费用类账户
  • D:收入类账户

答 案:D

解 析:权益类账户的贷方表示增加,借方表示减少,期初、期末余额一般在贷方。收入类账户结构与权益类账户结构相同。  

3、某企业2022年财务数据如下,营业收入5000万元,营业成本3000万元,税金及附加300万元,销售费用500万元,管理费用200万元,研发费用200万元,投资收益200万元,营业外支出100万元,所得税费用250万元,企业2022年利润总额为()万元。  

  • A:900
  • B:650
  • C:1000
  • D:800

答 案:A

解 析:营业利润=营业收入-营业成本-税金及附加–销售费用-管理费用-研发费用-财务费用-资产减值损失–信用减值损失+投资收益+公允价值变动收益=5000-3000-300-500-200-200+200=1000(万元) 利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出=1000-100=900(万元)  

4、反映了一国国际收支的综合情况,可以衡量国际收支对一国储备压力的国际收支局部差额是()

  • A:贸易差额
  • B:经常差额
  • C:基本差额
  • D:综合差额

答 案:D

解 析:综合差额考察的是除储备资产以外的所有项目的情况。该差额反映了一国国际收支的综合情况,可以衡量国际收支对一国储备的压力。

5、行政处罚最严厉的是()  

  • A:罚款
  • B:吊销营业执照
  • C:拘留
  • D:责令停业停产

答 案:C

解 析:行政处罚的种类包括:(一)警告;(二)罚款;(三)没收违法所得、没收非法财物;(四)责令停产停业;(五)暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法规规定的其他行政处罚。各类行政处罚中最为严厉的是行政拘留。  

多选题

1、非概率抽样方法包括()  

  • A:判断抽样
  • B:偶遇抽样
  • C:等距抽样
  • D:滚雪球抽样
  • E:配额抽样

答 案:ABDE

解 析:非概率抽样的主要类型有偶遇抽样、判断抽样、配额抽样、滚雪球抽样等。

2、下列统计数据类型中,通常用文字表述,不能用数值表示的有( )。  

  • A:分类数据
  • B:顺序数据
  • C:定量数据
  • D:数量数据
  • E:数值型数据

答 案:AB

解 析:分类数据和顺序数据都说明的是事物的品质特征,是不能用数值表示的,通常用文字表述,其结果表现为类别,因而也可统称为定性数据或品质数据。

3、下列法律制度中,属于商法领域的有( )  

  • A:公司法
  • B:产品质量法
  • C:破产法
  • D:诉讼法
  • E:海商法

答 案:ACE

解 析:商法是在适应商事活动需要的基础上,从民法发展而来的特别法,包括公司、证券、破产、保险、票据、海商等领域的法律规范。  

4、我国提出的“一带一路”倡议所秉承的基本原则有( )  

  • A:协商
  • B:合作
  • C:和平
  • D:共赢
  • E:发展

答 案:BCDE

解 析:为了顺应经济全球化这一历史潮流,秉承和平、发展、合作、共赢的基本原则,进一步 推动我国经济和跨区域乃至世界经济的健康发展,2015年我国政府提出了“一带一路”倡议。  

5、统计的含义包含()。  

  • A:统计监督
  • B:统计报告
  • C:统计学
  • D:统计数据
  • E:统计工作

答 案:CDE

解 析:统计工作,即统计实践活动,是指利用科学的方法,收集、整理、分析和提供有关社会经济现象数字资料的工作的总称。 统计数据是统计工作活动过程所取得的反映国民经济和社会现象的数字资料以及与之相联系的其他资料的总称。统计资料包括原始的调查资料以及经过加工,整理、分析而成的系统的统计资料。它是统计工作的成果或“产品”。 统计学是关于收集,整理、分析和解释统计数据的科学,是一门认识方法论性质的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。  

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