2024年初级经济师《初级工商管理》每日一练试题11月18日

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单选题

1、该流水线的平均节拍为() 分钟。  

• A：338
• B：4.56
• C：7.82
• D：8.65

答 案：B

2、所有权与经营权归于一体，产权属于个人且可以自由转让的企业是（）。  

• A：合伙制企业
• B：单个业主制企业
• C：集体所有制企业
• D：股份制企业

答 案：B

解 析：单个业主制企业的优点体现在三个方面：1、所有权与经营权归于一体，企业经营灵活，便于灵活决策和精打细算；2、注册资本要求不是很高，企业开业和关闭的手续都比较简单；3、企业产权属于个人，可以自由转让。故选项B正确。合伙制企业是指自然人、法人和其他经济组织依法签订合伙协议，联合经营，收益由合伙人共享，风险由合伙人依法共同承担的经济组织，它的优点体现在三个方面：1、资金来源较广，信用能力较强；2、集合了所有合伙人的才智和经验，企业的竞争能力得到提高；3、由于资金筹措能力和管理能力得到增强，企业规模扩大和运行发展良好的可能性增大。故选项A错误。集体所有制企业是指有组织的劳动群众集体投资兴办的社会化程度相对较低的公有制企业。故选项C错误。股份制企业是通过股东投资对生产经营要素实行社会占有与联合使用，从事生产经营活动并按投资人股份额参与企业管理和分配的一种企业组织形式。故选项D错误。

3、某企业在活行市场营销人员培训时，请受训人员分别扮演营销主管、营销员工和客户，并对存在的各种营销问题进行分析和处理，以培养和提高市场营销人员的工作能力。该企业采用的培训方法是（）.  

• A：情景模拟法
• B：行动学习法
• C：案例研究法
• D：行为示范法

答 案：A

解 析：情景模拟法是指通过把培训对象置于模拟的现实工作环境中,让他们依据模拟现实中的情景做出及时的反应,分析实际工.作中可能出现的各种问题,并解决问题，为进入实际工作岗位打下基础的一种培训方法。情景模拟培训一般是动态进行的,其内容、时间,过程等灵活多样,具有互动性强、信息量大,形象逼真,可操作性强和效果明显等特点。常见的情景模拟培训方法有管理游戏法、角色扮演法和“一揽子”公文处理法。 情景模拟法的优点是可以复制各种复杂情景,充分展示情节,生动直观,富有感染力,具有可操作性,容易使培训对象置身其中,通过以角色的身份运用相关知识解决模拟环境中的问题,有效训练和提高受训人员分析和解决复杂问题的实际能力。值得注意的是,情景模拟法需要事先精心设计,做好充分准备。  

4、企业进行筹资决策时，主要是通过平衡资本成本和（ ）来选择资金来源的最佳结构。  

• A：筹资渠道
• B：筹资方式
• C：筹资数量
• D：筹资风险

答 案：D

解 析：筹资决策指为满足企业融资的需要，对筹资渠道、筹资方式、筹资数量、筹资风险等进行评价和选择，基本思想是平衡资本成本和筹资风险后安排资金来源的最佳结构。.  

5、按照调查目的划分，咨询公司首先开展的调查属于（）市场调查。  

• A：预测性
• B：因果性
• C：描述性
• D：探测性

答 案：C

多选题

1、企业在产品生产过程中进行工序检验，可使用的检验形式有（）  

• A：A进货检验
• B：首件检验
• C：入库检验
• D：末件检验
• E：巡回检验

答 案：BDE

解 析：工序检验通常有三种形式。1)首件检验。2)巡回检验。3)末件检验。

2、在计算技术改造方案的总投资时应考虑的因素是（ ）  

• A：因技术改造而新追加的投资额
• B：技术改造中拆除的旧设备、旧设施等所造成的损失金额
• C：技术改造的贷款利息
• D：拆除固定资产回收利用的价值

答 案：ABD

解 析：在计算技术改造方案的总投资时，除了考虑由于进行技术改造而追加投资外，还应该把由于技术改造引起的某些生产能力消失给企业造成的损失计入总投资之中。.

3、企业管理实践中，授权的基本原则有（）  

• A：公平授权原则
• B：适度授权原则
• C：适当控制原则
• D：不可越级授权原则
• E：视能授权原则

答 案：BCDE

解 析：授权的基本原则： (1)视能授权。 ( 2)明确授权范围。 (3)不可越级授权。 (4)适度授权。 (5)适当控制。  

4、某企业以职位为导向设计基本薪酬制度，可采用的方法有（ ）

• A：量表法
• B：目标管理法
• C：因素比较法
• D：计点法
• E：关键绩效指标法

答 案：CD

解 析：以职位为导向设计基本薪酬制度具体包括职位等级法、 职位分类法、计点法和因素比较法四种。

5、企业质量管理活动中的质量检验工作包括（）。  

• A：修订质量标准
• B：判定工序质量状态
• C：反馈质量信息
• D：提供质量改进建议
• E：了解产品缺陷的严重程度

答 案：BCDE

解 析：质量检验有5项基本任务。（1）鉴别产品（或零部件、外购物料等）的质量水平，确定其符合程度或能否接收。（2）判断工序质量状态，为工序能力控制提供依据。（3）了解产品质量的等级或缺陷的严重程度。（4）改善检测手段，提高检测作业发现质量缺陷的能力和有效性。（5）反馈质量信息，报告质量状况与趋势，提供质量改进的建议。