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2024年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题11月02日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过初级经济师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、下列选项中,关于绩效考核指标体系的设计的说法,正确的是()。
- A:制定考核指标时应避免一线员工参与
- B:对不同性质的工作应设置不同的绩效标准
- C:应全部用结果而不用行为作为考核指标
- D:考核指标的权重应由员工自己设定
答 案:B
解 析:设计绩效考核指标体系应当注意以下问题:①绩效考核指标要与企业战略相结合②防止绩效考核指标受制于某单一个体③绩效考核指标要做到不缺失、不冗余④对不同性质的工作要设定不同的绩效标准(C错误)⑤各维度的考核指标要恰当分配权重(D错误)⑥考核指标的确定过程要加强员工的参与(A错误)
2、下列事项中,属于劳动合同必备条款的是()。
- A:劳动纪律
- B:补充保险
- C:劳动报酬
- D:违反劳动合同责任
答 案:C
解 析:劳动合同必备条款包括:①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;③劳动合同期限;④工作内容和工作地点;⑤工作时间和休息休假;⑥劳动报酬;⑦社会保险;⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护;⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。《劳动法》规定的劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容不再是劳动合同的必备条款。
3、关于事业单位警告处分的说法,正确的是()。
- A:该单位的处分不合法,因为警告处分的期间为3个月
- B:该单位的处分不合法,因为警告处分的期间为6个月
- C:该单位的处分合法
- D:该单位的处分不合法,因为警告处分的期间为9个月
答 案:B
解 析:处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。受处分的期间为:警告,6个月;记过,12个月;降低岗位等级或者撤职,24个月。
4、如果企业未按规定申报应缴纳的社会保险费,该企业应按照上月缴费的()确定当月应当缴纳的社会保险费。
答 案:A
解 析:用人单位应当按月自行申报、按时足额缴纳、代扣代缴、及时告知员工明细。在一个缴费年度内,用人单位初次申报后,其余月份可以只申报应申报事项的变动情况;无变动的,可以不申报。如未按规定申报,则按照该单位上月缴费额的110%确定应当缴纳数额。故本题选A。
5、关于观察法这种工作分析方法的说法,错误的是()。
- A:它成本低、经济实用,且易操作
- B:从事工作分析的人员能够比较全面和深入地了解工作要求
- C:它适用于以脑力劳动为主的工作
- D:它可能使员工产生被监视的厌烦心理
答 案:C
解 析:C项说法错误,观察法不适用于以脑力劳动为主、间歇性的工作,适用于标准化、重复性的操作类或基层文员的工作。ABD说法正确。
多选题
1、下列系统性工作分析方法中,以人为基础的有()。
- A:管理职位描述问卷法
- B:临界特质分析系统
- C:功能性工作分析法
- D:职位分析问卷法
- E:能力要求法
答 案:BDE
解 析:AC属于以工作为基础的方法;BDE符合题意。
2、小从进入公司到融入所在设计团队要经历的时期有()。
答 案:ABCD
解 析:团体发展的阶段包括:形成期、冲突期、规范期、产出期、结束期。
3、关于工作满意度的说法,正确的有()。
- A:可以用员工在一个维度上的高满章来抵消其在另一维度上的低满意度
- B:工作满意度是一种工作态度指标
- C:工作满意度具有整体性和多维性的特点
- D:工作满意度具有一定的稳定性,但也是不断变化的
- E:员工的家庭生活状况也会影响其工作满意度
答 案:BCDE
解 析:作为一种工作态度指标,工作满意度、工作投入度和组织承诺是三个不同但又密切相关的概念,彼此间存在着相互作用。(B正确) 工作满意度的特点: (1)整体性和多维性。(C正确)工作满意度是多维的,管理人员要注意,不能用员工在一个维度上的高满意度来抵消其在另一个维度上的低满意度。(A错误) (2)稳定性。工作满意度一般是经过很长一段时间才形成的,具有一定的稳定性,但工作满意度也是不断在化的,它的下降在甚至比它的形成还要快。(D正确) (3)环境的影响。工作满意度是生活满意度的一个组成部分。员工工作之外的环境也会间接地影响他对工作的情感。例如,一位刚获得晋升和加薪的员工却在工作中表现出不满,工作绩效不佳,这可能是由于出现家庭纠纷或者是子女教育问题导致的。(E正确)
4、影响从众的因素有()。
- A:团体凝聚力
- B:团体一致性
- C:团体规模
- D:积极的情绪
- E:强调顺从的互惠性
答 案:ABC
解 析:在一个团体中,有许多因素会影响个体的从众行为,其中最重要的是团体凝聚力、团体一致性和团体规模。
5、在进行培训与开发需求分析时,人员分析包括的主要内容有( )。
- A:培训资源分析
- B:组织目标分析
- C:工作绩效评估分析
- D:人员技能、能力和综合素质分析
- E:培训与开发调查分析
答 案:CDE
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