2024年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题08月13日

2024-08-13 14:18:51 来源:吉格考试网

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2024年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题08月13日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过初级经济师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、美国心理学家卡特尔用()的方法研究人格。  

  • A:假设法
  • B:例证法
  • C:分类学
  • D:统计学

答 案:C

解 析:本题考查卡特尔的特质理论。 美国心理学家卡特尔用分类学的方法研究人格,认为人格结构的基本元素就是特质。  

2、心理学家阿希利用线段判断的实验证实了( )是人的一种基本行为倾向。

  • A:从众
  • B:顺从
  • C:服从
  • D:依从

答 案:A

解 析:本题考查从众。心理学家阿希通过用线段判断的实验证实了从众是人的一种基本行为倾向,我们每个人都有从众的可能。

3、()是组织人力资源管理乃至整个组织的管理和运营的一个中心环节。  

  • A:绩效管理
  • B:人力资源规划
  • C:招募与甄选
  • D:员工关系管理

答 案:A

解 析:本题考查绩效管理的概念。 绩效管理是组织人力资源管理乃至整个组织的管理和运营的一个中心环节。绩效管理体系是确保员工个人以及员工群体的工作活动和工作行为对企业战略目标的实现产生积极作用的一种重要机制。  

4、不属于人力资源的能动性的陈述是( )。

  • A:人是价值创造过程中最为主动的因素
  • B:人的工作动机会直接影响工作的结果以及实现的价值
  • C:知识、技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的
  • D:人力资源在活动过程中最可以被激励的

答 案:C

解 析:本题考查人力资源的特性。能动性是指人是价值创造过程中最为主动的因素,人的工作动机会直接影响工作的结果以及实现的价值,正因为如此,人力资源在活动过程中最可以被激励的。ABD说法均为正确,C选项说的是人力资源的开发性,不符合题意。

5、组织承诺的因素中,对员工的相关工作行为影响最为明显的是(  )。

  • A:情感承诺
  • B:规范承诺
  • C:继续承诺
  • D:经济承诺

答 案:A

解 析:情感承诺是指员工对组织的感情依赖、认同和投入程度。相对规范承诺和继续承诺而言,情感承诺最为重要,对上述相关的工作行为的影响也最为明显。

多选题

1、根据人力资本投资理论,下列观点中正确的有()。  

  • A:经济的增长取决于物力资本和人力资本方面的投资
  • B:人力资本的收益率比物力资本低
  • C:劳动者接受的教育和培训属于人力资本投资
  • D:劳动者在劳动力迁移活动中积累的投资属于人力资本投资
  • E:人力资源是一切资源中最为重要的资源

答 案:ACDE

解 析:人力资本的收益率高于物力资本,B选项描述错误,其他选项正确。故本题选ACDE。

2、以下各项哪些是劳动力市场的特征?()。

  • A:特殊性
  • B:多样性
  • C:确定性
  • D:交易的延续性
  • E:交易条件的复杂性

答 案:ABDE

3、关于组织承诺的陈述,正确的是( )。

  • A:情感承诺高的员工会表现出较高的工作满意度
  • B:情感承诺高的员工通常对组织的任何工作都是全身心的投入
  • C:规范承诺高的员工对应尽的义务表现非常突出,但不会表现出太多的热情
  • D:继续承诺高的员工可能随时准备跳槽
  • E:继续承诺高的员工也能积极投入工作,并不会斤斤计较,没有功利之心

答 案:ABCD

解 析:情感承诺高的员工通常表现出充足的干劲,对组织的任何工作都是全身心地投入,满怀热情地工作,表现出高的工作满意度;规范承诺高的员工常以责任与义务作为行事准则,在应尽义务方面,这些员工表现非常突出,但不会表现出太多的热情;而继续承诺高的员工则可能随时准备跳槽,尽管有时也能积极地投入工作,但常会斤斤计较,表现出明显的功利之心,或者只是敷衍工作。

4、在进行培训与开发需求分析时,组织分析的内容包括(  )。

  • A:公司战略
  • B:可获得的培训资源
  • C:公司文化
  • D:人员素质状况
  • E:组织目标

答 案:ABCE

解 析:组织分析主要包括三个方面的因素:公司战略、可获得的培训资源、组织支持。当然,企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。

5、在明确了企业的薪酬政策与目标之后,接下来企业薪酬管理的基本程序还包括()

  • A:工作岗位分析评价
  • B:不同地区、行业、企业的薪酬调查
  • C:企业薪酬制度结构的确定
  • D:设置薪酬等级
  • E:设置薪酬标准

答 案:ABCDE

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