2024年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题05月13日

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单选题

1、根据自我归类理论，人们会把自己归到不同的类别之中，其中最高水平的自我归类是（）。  

• A：人类
• B：人种
• C：人性
• D：人格

答 案：A

解 析：个人对于自己的归类也会影响团体的形成。根据自我归类理论，每个人都会将自己归入不同的类别之中，分为三种水平：（1）自我的最高水平归类，即人类；（2）内群体-外群体水平归类，如性别、国籍、种族等；（3）次级的个人自我分类，如人格特质等。故本题选A。

2、下列关于加班的说法，正确的是（）。

• A：员工自愿延长工作时间的也属于加班的范畴
• B：实行计件工资制的，再额外安排工作的不应认定为“加班”
• C：综合计算工时制人员在标准工作时间内没有加班收入
• D：实行不定时工作制的领导者也应该有加班收入

答 案：C

解 析：员工自愿延长工作时间的不属于加班。选项A错误。实行计件工资制的，再额外安排工作的应认定为“加班”。选项B错误。实行不定时工作制的领导者没有加班收入。选项D错误。

3、（）是劳动法的核心和灵魂。  

• A：劳动法的基本原则
• B：劳工合同
• C：工资
• D：劳动保险

答 案：A

解 析：本题考查劳动法的基本原则。劳动法的基本原则是指劳动法所包含的、在调整劳动关系及与之密切相关的社会关系时所必须遵循的指导思想，是劳动法的核心和灵魂。  

4、关于工作满意度的决定因素，（）

• A：工作挑战性越大，满意度可能就越高
• B：报酬、晋升是否公平对工作满意度影响不大
• C：员工所在的社会群体和日常所接触的人与员工的满意度无关
• D：员工人格特征会影响其对工作的评价和情感

答 案：D

解 析：工作挑战性和工作满意度呈倒"u"形关系，故A错误。关于报酬、晋升等方面的制度与政策是否公平，会极大地影响员工工作满意度，故B错误。如果同事之间能融洽相处、友好共事，就可以提高员工的工作满意度。如果员工的直接上级能了解、关心下属，善于倾听意见,奖励成就，员工的满意度就会提高。C错误。人格特征也会在一定程度上影响员工的工作满意度，个体的人格特征会影响其对工作的评价和情感。故D正确。

5、关于工作分析，下列说法不正确的是（）

• A：是指通过系统的工作分析方法来确定工作的职责以及所需的知识和技能的过程
• B：工作分析的内容包括工作设立的目的、内容、联系、发生时间、环境，不包括任职者要求的分析
• C：工作分析的作用体现在人力资源管理和企业管理两个方面
• D：可以选择标杆职位来完成工作分析

答 案：B

解 析：工作分析的内容：(一)工作设立的目的；(二)工作内容；(三)工作联系；(四)工作发生时间；(五)工作环境；(六)工作任职者要求。

多选题

1、关于薪酬的说法，正确的是（）。

• A：薪酬的基本构成分为基本薪酬、奖金和福利三大部分
• B：基本薪酬包含职位薪酬、技能薪酬和浮动薪酬
• C：能力薪酬体系主要适用于企业中的“白领员工”
• D：奖金是薪酬体系中与绩效直接挂钩的部分
• E：员工福利是一种内在的货币性报酬

答 案：ACD

解 析：本题考查薪酬的基本构成。薪酬的基本构成包括基本薪酬、奖金、福利。A正确。基本薪酬包括职位薪酬、技能薪酬和能力薪酬。B错误。能力薪酬基本适用于企业中的“白领员工”，C正确。奖金是薪酬体系中与绩效直接挂钩的部分，D正确。员工福利是非货币报酬。E错误。

2、关于现代工作设计方法，下列说法正确的是（）。

• A：激励型工作设计方法的理论基础是人际关系和工作特征模型理论
• B：人际关系理论认为，工人是经济人，不是社会人
• C：工作特征模型认为，每种工作都有其自身的特征
• D：激励型的工作方法包括：工作扩大化、工作丰富化、工作轮换、自主性工作团队、工作生活质量
• E：社会技术系统法强调确立工作群体的工作职责并平衡工作的社会和技术部分

答 案：ACDE

解 析：激励型工作设计方法的理论基础主要是人际关系理论和工作特征模型理论；工作特征模型理论认为，每种工作都有其自身的特征；激励型的工作方法包括：工作扩大化、工作丰富化、工作轮换、自主性工作团队、工作生活质量等方式来提高工作的激励性；社会技术系统法是20世纪80年代创建的另一项工作设计方法，它强调确立工作群体的工作职责并平衡工作的社会和技术部分。

3、下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述，正确的是（）

• A：讨论法的目的是为了解决复杂的问题，或是受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识
• B：讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
• C：侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
• D：讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发
• E：讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

答 案：ABD

解 析：群体培训与开发的方法中的讨论法：讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法，其目的是解决复杂的问题，或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通，以求达成共识。讨论法通常由一名或数名指导训练的人员担任讨论会主持人，对讨论会全过程进行策划与控制。参加讨论法的学员人数一般不宜超过25人。讨论也可分小组进行。讨论法的效果取决于主持人的经验与技巧。讨论会的主持人要善于激发学员踊跃发言，发挥学员的想象力，提高群体的参与性；要控制好讨论会的气氛，不使讨论偏离主题；要通过分阶段讨论，逐步引导学员达成共识。讨论法比较适用于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题

4、麦克里兰理论中的领导者胜任特征包括( )。

• A：服务意识
• B：寻求支持
• C：个人效能
• D：驱力水平
• E：管理才能

答 案：ACE

解 析：本题考查领导者的胜任特征。麦克里兰提出：优秀领导者应该具备的能力：成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。

5、下列选项中，属于传统的工作分析方法的有（）。

• A：访谈法
• B：问卷调查法
• C：观察法
• D：关键事件法
• E：功能性工作分析方法

答 案：ABC

解 析：传统的工作分析方法包括访谈法、问卷调查法、观察法、工作实践法、工作日志法、文献分析法及主题专家会议法等。