2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》每日一练试题05月23日

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判断题

1、重音就是那些最能体现语句目的及思想感情的词语？( )

答 案：对

2、儿化:又叫儿化韵,即后缀”儿”不自成音节而同前面的音节合在一起,使前一音节的韵母成为卷舌韵母。

答 案：对

3、b[p]双唇阻送气的清塞音。

答 案：错

单选题

1、播音吐字归音将汉语音节的发音过程分为出字、（）、归音。

• A：叼字
• B：吐字
• C：立字
• D：收字

答 案：C

解 析：吐字归音从汉语语音的特点出发，把一个音节的发音过程分为三个阶段：①出字；②立字；③归音。通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力。

2、下列哪项不属于按照普通话声母的发音部位进行划分的（）。

• A：舌面音
• B：唇齿音
• C：舌尖中音
• D：鼻音

答 案：D

3、“老同志啊”后的“啊”变读为（）。

• A：a
• B：ra
• C：ya
• D：za

答 案：B

解 析：语气词“啊”用在句子前面时仍发a,但用在词尾、句尾时则要受到前面音节收尾音素的影响而发生不同的变读。总的说来是保持语流顺畅，顺势而发。具体有以下几种情况：①前一音节收尾音素是a、o(ao、iao除外）、e、ê、i、ü时，“啊”读作ya。②前一音节收尾音素是u时（包括ao、iao),“啊”读作wa。③前一音节收尾音素是n时，“啊”读作na。④前一音节收尾音素是ng时，“啊”读作nga。⑤前一音节收尾音素是-i(后）时，“啊”读作ra。⑥前一音节收尾音素是-i(前）时，“啊”读作za。B项，志（zhi)的收尾音素是-i(后），“啊”读作ra。因此，“老同志啊”后的“啊”变读为ra。

多选题

1、普通话语音特点包括以下几个方面（）。

• A：音系比较有序，音节结构形式多样。词呈现多音节化，且含儿化、轻声
• B：音节间间隔清晰，声调分明，突显音乐性，使得有声语言表达更加准确、丰富
• C：音系比较简单，音节结构形式较少，元音占优势，四个声调抑扬分明且高音成分多
• D：音节间间隔清晰，词多呈现多音节化，使用轻重格式、轻声、儿化，使得有声语言的表达更加准确、丰富

答 案：CD

2、树立良好的播音主持工作行业形象，需要做到（）。

• A：防止低俗之风
• B：尊重被采访对象
• C：遵纪守法，廉洁自律
• D：照顾未成年受众

答 案：ABD

解 析：树立良好的行业内外形象包括：
1.防止低俗之风；
2.尊重被采访对象；
3.照顾未成年受众。

3、在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）。

• A：气生于情而融于声，气随情动，声随情走
• B：把握气息的激发因素—--思想感情的运动
• C：注意开源节流----吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾的主要方面
• D：注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面的配合

答 案：ABCD

主观题

1、播音员主持人职业规范要求?

答 案：(1)牢固树立责任意识(2)勤奋敬业德艺双馨(3)自觉维护祖国语言文字的纯洁(4)树立良好业内外形象(5)廉洁自律遵纪守法

2、播音发声最常用呼吸方式是什么?与日常呼吸有何不同?

答 案：播音发声采用胸腹联合式呼吸法。

3、依照韵母起头元音的发音特点，主要是唇形特点把韵母分为（）、（）、（）、（）4类叫四呼

答 案：开口呼；齐齿呼；合口呼；撮口呼

写作题

1、真实准确是新闻的生命，请论述播音主持应如何保证新闻的真实性。

答 案：向公众传播真实、准确、客观、公正的新闻报道，是新闻媒体存在的理由和根据，是播音主持必须遵循的职业道德准则。新闻报道必须如实地报道事情的真相，客观地反映事物的本来面目。新闻的真实性是提高引导能力、正确引导舆论的重要保证。要确保新闻真实性，需要做到如下几点：
(1)从观念上加强学习，增强意识
①从新闻实践来看，搞好新闻及防止假新闻的主要保证还是品格端正、具有良知、新闻素质高的新闻工作队伍。新闻从业者的道德素质及其新闻专业主义的教育乃是杜绝假新闻的关键。如果新闻工作一旦丧失道德价值，新闻一旦变成不真实的信息，它即刻便变成一种对社会无用的东西，就会失去任何存在的理由。
②新闻工作者要牢固树立马克思主义新闻观，增强学习意识，增强政治敏锐性和鉴别力，严格宣传纪律，在敏感问题、热点问题上把好关、把好度。新闻工作处于意识形态领域的前沿，政治性强，责任重大。作为党和政府的喉舌，连接党和群众的纽带，媒体肩负着上传下达的使命，承担着引导舆论的重任，媒体从业者要增强贴近意识，增强责任意识，加强职业道德培养和学习。要培养脚踏实地的工作作风，及时更新文化知识。对传播的事实负责，对受众和社会也是对自己的名誉负责，这是从事新闻工作的前提。
(2)从工作方法上要确保新闻报道真实
①要确保新闻的真实就是要注意新闻取材。新闻事实离不开新闻素材，但是“材料”不等于“事实”。一般来说记者亲眼所见、亲耳所听到的第一手资料，相对来说比较可靠。但是单纯靠记者的观察也会可能因个人偏见而影响观察准确性，在对客观环境的变化进行观察和描述的过程中，人们已有的生活经验会对事实和事实性质的判断产生影响。这就要求记者采访时，获取事件的参与者以及无利害关系的第三者提供第二手的新闻素材。
②新闻从业人员应具有较强的新闻敏感和敬业精神，全面考查事实产生的背景和事实存在的环境，倾听不同的意见。同时还要注意到权威部门进行取证，听取意见。同时也要注意对权威部门信息的核实，新闻工作者对任何信息源必须保持质疑精神，通过学习、实践、鉴别等多种途径提高独立思考的能力。
按照西方客观报道的要求，还必须有两个以上独立的消息源互相印证。这一点我国新闻工作者也应该尽量做到，使之成为确保新闻完全真实的一种规定、一项举措。

2、从作为社会公众人物的播音员主持人的角度，谈谈播音员主持人的职业自律。

答 案：播音员主持人应有的自律观播音员与主持人是媒体的代言人，他们是一个栏目、一个频道的代表，同时也代表着媒体的形象。播音员与主持人属于媒体公众人物，必须要具备强大的社会责任感。播音员与主持人只有具备强烈的社会责任感才能对社会做出自己的贡献。播音员和主持人是党和政府的“喉舌”，担任着媒介传播的重要任务与责任，他们的举动言行都会产生广泛的影响。鉴于播音员与主持人工作的特殊性质，强烈的社会责任感就显得极其重要。具有强烈社会责任感的播音员与主持人能够自觉强化自身的政治、文化与专业知识，调整自己的得失心态，正确对待自身的优缺点。只有具有强烈社会责任感的播音员与主持人才是真正合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到一心一意为人民服务。当代播音员和节目主持人必须具备必要的政治思想素质、全新的观念意识素质、系统的知识理论素质、卓越的综合能力素质和强健的身体条件素质、优异的心理素质。其中，政治思想素质是思想保证和精神动力系统，确保播音员和主持人的职业行为具有强大的精神支柱和正确的政治方向；
作为播音员主持人必须在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，紧密配合党和政府的中心工作，坚持正确的舆论导向，这就要求节目主持人在生活中关心时事，加强政治学习，并深入实际，深入生活，用调查研究来丰富自己的实践经验，对党和政府出台的政策、法令、决策有一个切身感受，增强理解程度。
找准播音员、主持人的社会角色定位。播音员、主持人是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人，是一些电视台形象的体现，是社会形象的象征以及公众利益的代表，拥有耀眼的光环。因而他们要承担“具有道德典范意义的媒介形象”的执行责任，始终应保持头脑清醒、言行谨慎，要以党和政府的宣传原则为依据，否则，就会遭到受众不留情面的批评和指责。因此，播音员、主持人难以成为“普通人”。
播音员主持人在肩负着历史责任、职业责任、政治责任和社会责任之外，更肩负着重要的道德责任一一廉洁自律、自尊自爱，维护媒体形象、公众形象。主持人甚至不能只维护话筒前的形象，也要注重生活中的道德规范。举个简单的例子，时下微博盛行，“微博”是一种新型的交流方式，在“微博”时代，微小的个人事件都可能会进入网络。博客说“大事”，微博讲“小事”，已成为当下不少年轻人的网络生活新方式。很多播音员主持人都注册了自己的微博账号，这也在一定程度上提高了主持人的知名度，塑造了更个性化的形象。但是表达的自由也需要承担表达的责任。表面上，微博是个人的“麦克风”，但粉丝和听众却是社会人，你说的话虽不一定是人命关天、财产万千，却应有是非曲直、善恶正邪之分。作为主流媒体先锋的、具有社会影响力的主持人，应在生活中成为对受众负责、引导健康、积极向上的主持人形象。
综上所述，播音员、主持人要不断提高自己的政治、文化、专业素养，摆正心态，找准自己的角色定位，加强自身的社会责任意识，树立崇高的社会责任感，才能真正谈得上是合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到全心全意为人民服务！

3、你如何认识媒体融合变局中的播音主持工作。

答 案：在新媒体与传统媒体的相互博弈和交融中，二者的不断融合与改变，对所有媒体行业中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素养的高低，直接反映了节目制作的水准。媒体融合背景之下的播音主持人应从单一技能向综合技能转变，从单一强调个人素质向具有创新能力和实践能力的综合素养转变。(1)媒介融合
媒介融合是由美国伊契尔·索勒·普尔教授在1983年《自由的科技》中提出的，本意是各种媒介呈现出多功能一体化的趋势，这种关于媒介融合的想象更多地集中于将电视、报刊等传统媒介融合在一起。它是以先进的数字多媒体技术、互联网技术为依托，将媒介的内容系统、网络系统、终端系统、组织系统，甚至媒介自身主体融合在一起，呈现出高度一体化、多功能化的发展态势。媒介融合是媒体世界变革的必然趋势，报纸、广播、电视、互联网、手机等新老媒体相互渗透、相互融合在一起，为大众提供文本、图片、音频和视频等不同类型的媒介信息，使大众摆脱了时空的限制，自由地获取信息，并使信息资源获得最大限度的共享。
(2)媒体融合背景下播音主持存在的问题
①播音品质不强
身为播音主持人，应当具备一定的普通话水平和基本的播音理论技巧，在掌握基本功的基础上，融入自身的经历和情感体验，争取发音准确清晰，声音富有活力和感染力，把语言能力锻炼扎实，保证播音品质。目前有播音员对语言功底和播音质量的重视不够，在节目播出时，会出现句子停顿不当或播报时重音停顿不恰当等基本问题，导致观众理解错误，这都是由于主持人对自身认识不足。
②职业素养不够
播音主持人在工作中应该充满正义感，通过广播电视，向观众传播事实、传播真理，在镜头下曝光工作的辛勤劳动，尊重劳动成果，发挥一个播音主持人良好的职业操守。目前部分播音主持人在舆论引导、传播信息时做得不到位，缺乏求真务实的精神，甚至有播音主持人对自身放松要求，台上台下言行不一，缺乏个人魅力，破坏自身在观众心中的形象，影响节目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持从业人员职业素养的策略
①扩展知识面，增强文化功底
播音主持对主持人的要求最重要的是拥有应变能力，即丰富的知识底蕴作为支撑，在新的媒介生态环境中，播音主持人首先要扩展自己的知识面，提升文化功底以及专业技能，以适应新的发展趋势。
②大胆创新，形成个人风格，提升播音品质
播音主持的重要性不言而喻，而对于播音主持人而言，在目前激烈的竞争和挑战面前，想要赢得更多受众的关注与欢迎，就是要打造属于自己的品牌。
③注重播音主持人多位议题角色的转换
在媒体融合背景下播音主持人不仅要承担最基本的新闻播报工作，同时也是事件的当事人与信息的接收者，在播报之前要扮演好最后一道把关人的角色。
媒体融合发展背景下，给广播工作带来机遇的同时，也带来了挑战和压力，播音主持人作为新闻播报的代言人，必须尽快适应媒体融合时代所产生的变化，从文化素质、专业素质和道德素质各方面加强对自身的建设，用良好的职业素养满足新时代我国电视广播业快速发展的需求。