2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》每日一练试题03月12日

2023年广播电视播音员主持人《广播电视播音主持业务(笔试)》每日一练试题03月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过广播电视播音员主持人每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、电视播音：信息可以通过图像，声音，文字等进行，播音员可以用语言和副语言传递信息？( )

答 案：对

2、元音e是后次高圆唇元音。

答 案：错

3、重音就是那些最能体现语句目的及思想感情的词语？( )

答 案：对

单选题

1、播音员主持人如何摆正个人和集体的关系（）。①要加强同集体的合作②要不断提高自己的业务水平和能力③要更出色地做好这个集体对外的代表，不辜负集体对个人的期望④将个人凌驾于集体之上

• A：①②③④
• B：①②③
• C：①②④
• D：①②

答 案：B

解 析：大众传播活动是群体活动，播音员主持人始终在集体之中，是集体的一员，这不仅是因为传播活动作为系统工程是个体无法承担的，还因为集体的智慧能够创造出更为优秀的作品。因此，播音员主持人要摆正个人和集体的关系，必须要做到以下几点：①要加强同集体的合作；②要不断提高自己的业务水平和能力：③要更出色地做好这个集体对外的代表，不辜负集体对个人的期望。

2、在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些章节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）。

• A：语流音变
• B：停连
• C：吐字归音
• D：轻重格式

答 案：A

3、当前一音节收尾音素是-i(舌尖后特殊元音)时，“啊”读作()。

• A：“ya”
• B：“a”
• C：“ra”
• D：“za”

答 案：C

多选题

1、新闻专搞播读的具体要求是（）

• A：鲜明：态度明确、逻辑严密
• B：具体：感受具体、表述具体
• C：生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵动
• D：准确：主题明确、线索清晰、细节精准

答 案：BCD

2、在播音主持工作中，播音员主持人：（）。

• A：为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求
• B：应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣
• C：应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位，不迎合低级趣味
• D：应该极力追求个性化的主持风格
• E：不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装

答 案：BCE

3、串联语的特点有（）

• A：见缝插针，针对性强
• B：寓情于理，情景交融
• C：依赖语境，借景生情
• D：篇幅短小，内容精练

答 案：ABCD

主观题

1、普通话的4个调类：阴平、阳平、上声、去声的调值按五度标记法应读为（）（）（）（）。

答 案：55；35；214；51

2、简述广播电视串联语的功能。并就其中一项谈你的认识?

答 案：串联词是由节目的需要而产生的，因此，节目的需要也就决定了串联词的功能。串联词的功能可以分为四个方面：(1)衔接转换的功能。串联词的首要功能是“串联”，串联词穿针引线、环环紧扣，形成完整的逻辑链条，使节目编排的结构意图得以显现。(2)补充完善的功能。不管是新闻类、文艺类还是服务类节目，都可能会有一些非说不可，但又不能、或者不便放在节目的板块中来表述的话，这时候就需要主持人通过串联词来起补充完善的作用。(3)阐发和点化的功能。主持人要在尊重原有材料的基础上，对串联词做适当的加工和调整。对于那些受众不十分熟悉的内容，需要用串联词来做相对通俗的阐发和及时的引导。对于那些专业性较强或是意蕴较深的内容，需要用串联词来做巧妙的“点化”和恰切的诠释，以使受众对传播内容有更加清晰、深刻的理解和感受。(4)沟通和交流的功能。串联词是节目各部分衔接的链条，主持人要在把握节目脉络的基础上，抓住机会，抓住受众情感的髙潮点，根据自己的理解和感受，讲究分寸地对节目内容做分析评价，以引起受众的注意和激发受众的兴趣，烘托场上气氛，使主持人与受众之间沟通、交流的渠道顺畅，达到感情的共鸣。因此解答此题时，可以从中任选一个结合自身认识进行阐述。

3、简述塑造播音员主持人形象的意义和作用?

答 案：(1)有助于塑造媒体形象播音员主持人在广播电视传播中，始终处于最前沿地位，并且在其中发挥承上启下的连接作用，他们的形象是媒体对外的代表，是媒体综合实力的体现。他们的表现，直接反映了一个媒体的价值取向、文化选择和综合实力，直接影响媒体在社会中的地位和形象。所以，重视塑造播音员主持人形象，提高播音员主持人的综合修养和能力，既有助于提高媒体的传播水平，提升媒体的品格和档次，扩大媒体在受众中的影响，更有助于营建健康的媒体文化，塑造良好的媒体形象。(2)有助于先进文化的传播由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用，使得播音员主持人在先进的文化传播中，起着非常重要的引导、示范和影响作用。因此，播音员主持人的世界观、道德观、价值观、人生观以及在节目中所表现出的价值取向、道德标准、审美趣味等，无不反映着对文化的取舍，影响到先进文化的传播和弘扬。播音员主持人在进行大众传播、塑造形象时，要始终坚持正确导向，关注社会效益，努力塑造美好心灵，弘扬社会正气，代表先进文化的前进方向。播音员主持人因获得了政府和人民的授权，借助广播电视强大的传播力，成为万众瞩目的公众人物，具有较大的社会影响力。他们担负着广播电视传播先进文化，弘扬民族精神、科学精神、人文精神和法治精神，推动人类文明进步的社会责任，代表的始终是社会发展中积极的、进步的主流趋势。播音员主持人作为广播电视传播的参与者和直接体现者，作为社会主流思想、主流文化等的直接传播者，作为对社会具有巨大影响力的公众人物，在这个过程中所起的作用是显而易见的。可以说，播音主持形态反映着一种文化选择，播音主持行为呈现为一种文化流转，而播音主持活动正是一种文化构建。只有优秀的播音主持作品、良好的声屏形象才会对引导社会文化思潮、推进社会主义文化建设起到正面的作用。因此，播音员主持人应珍惜荣誉、谦虚谨慎、心系受众、爱岗敬业，塑造良好的公众形象，做“德艺双馨”的新闻工作者。

写作题

1、结合实际谈谈作为媒体公众人物，播音员主持人应当如何正确塑造形象？

答 案：播音员主持人是媒体的直接代言人，负有重大的社会责任。我国的广播电视，是党、政府和人民的喉舌，是教育全党、全军和全国人民建设社会主义物质文明和精神文明的最强大的现代化工具，是党和政府联系群众的最有效工具之一。因此播音员代表着媒体的形象，也反映着党和政府的声音。播音员主持人的形象不仅体现在职业工作中，也体现在日常生活中，因此播音员主持人要注重塑造职业形象和个人形象。具体如下：(1)播音员主持人要给自己的职业形象进行整体定位
播音员主持人形象并不是指他们的相貌特征，而是指综合意义的整体形象，是在具体中能够引起人的思想和感情活动的事物的具体形态。播音员主持人的形象包括职业形象和个人形象，职业形象又包含声音形象、屏幕形象、社会公众形象。主持人的形象定位，要从主持人的职业形象和社会公众形象上综合考虑。专业高于一切，职业形象定位必须充分考虑自己的工作需求。播音员的播音语气、播音状态、播音风格、镜头前的装扮等能不能被观众接受，是播音员主持人对自己职业形象进行定位的一个重要环节。
(2)播音员主持人要有意识地对自己的形象进行“包装”
①对声音形象进行“包装”
一档节目，观众最先获得的是声音，播音员必须用声朴实、自然。人的发声条件各不相同，播音员对声音进行“包装”，这没有捷径，也不是一朝一夕的事，唯一的途径就是勤学苦练。基层台播音员主持人要加强专业学习，勤练发声，找到最好的声音，这样才能拉近与观众之间的距离。
②对屏幕形象进行“包装”
播音员的屏幕形象塑造要符合节目要求，彰显自己的气质。新闻讲求真实，播音员任何多余的、夸张的修饰都会影响新闻节目的可信度，所以播音发型应力求简洁、利落、充满朝气，选择好适合自己的最佳发型，不要随意改变。央视许多新闻播音员，他们长期保持一种发型，不轻易改变，如李瑞英、李修平、海霞等，她们的发型已成个人的标志，在观众心中留下深深的烙印。
③注意作为记者出现时的形象
播音员主持人往往会走出播音间作为记者出现在采访现场，场合不同，装扮也不同。在采访现场，播音员主持人的身份是记者而不是明星，更不是时装代言人，因此装束一定要得体，要考虑与周围环境、被采访对象协调一致，以拉近与采访者的距离。
④注意公众形象
播音员作为公众人物出现时，他的一言一行，一举一动，往往都是老百姓关注的焦点，观众评论的话题。播音主持人在任何场合都要顾全大局，要谨言慎行，做好典范，树立媒体形象。
(3)播音主持人要注重长期保持良好的形象，加强内在修养
①播音员首先是新闻工作者，工作中要不断学习党的方针、政策，了解国情、民情，吃透政策、法规，传达于众。播音员应多以记者的身份深入基层，学会采访、采写技能，这样播音时才会有感而发。要加强专业知识学习，多积累，勤学苦练播音基本功，提高播音技巧。
②养成严谨的工作作风，提高综合业务素质
播音工作每天和大量的稿件打交道，难免碰到不懂的词或生疏的字，播音员要养成查字典的好习惯和“不耻下问”的治学风范。
③提高文化品位，加强自身修养
作为播音主持人，才学体现在屏幕形象上。而才学来源于积累，来源于学习，只有不断地学习，才能提高自身素质和修养。有着深厚文化底蕴和高尚情操以及良好修养的人，才会在自觉或不自觉的言语与表情中自然流露出自己的人格魅力，一个缺乏驾驭有声语言能力的电视播音员，即使自身形象再好，但呈现在电视屏幕上的形象也是好不起来的。
播音员主持人的形象关系到一个节目，一个电视台甚至一个地区、国家的形象。要想在百姓当中树立良好形象，只有在工作中不断摸索、不断学习、不断总结，勤于思考，找准定位并努力保持。

2、从作为社会公众人物的播音员主持人的角度，谈谈播音员主持人的职业自律。

答 案：播音员主持人应有的自律观播音员与主持人是媒体的代言人，他们是一个栏目、一个频道的代表，同时也代表着媒体的形象。播音员与主持人属于媒体公众人物，必须要具备强大的社会责任感。播音员与主持人只有具备强烈的社会责任感才能对社会做出自己的贡献。播音员和主持人是党和政府的“喉舌”，担任着媒介传播的重要任务与责任，他们的举动言行都会产生广泛的影响。鉴于播音员与主持人工作的特殊性质，强烈的社会责任感就显得极其重要。具有强烈社会责任感的播音员与主持人能够自觉强化自身的政治、文化与专业知识，调整自己的得失心态，正确对待自身的优缺点。只有具有强烈社会责任感的播音员与主持人才是真正合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到一心一意为人民服务。当代播音员和节目主持人必须具备必要的政治思想素质、全新的观念意识素质、系统的知识理论素质、卓越的综合能力素质和强健的身体条件素质、优异的心理素质。其中，政治思想素质是思想保证和精神动力系统，确保播音员和主持人的职业行为具有强大的精神支柱和正确的政治方向；
作为播音员主持人必须在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，紧密配合党和政府的中心工作，坚持正确的舆论导向，这就要求节目主持人在生活中关心时事，加强政治学习，并深入实际，深入生活，用调查研究来丰富自己的实践经验，对党和政府出台的政策、法令、决策有一个切身感受，增强理解程度。
找准播音员、主持人的社会角色定位。播音员、主持人是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人，是一些电视台形象的体现，是社会形象的象征以及公众利益的代表，拥有耀眼的光环。因而他们要承担“具有道德典范意义的媒介形象”的执行责任，始终应保持头脑清醒、言行谨慎，要以党和政府的宣传原则为依据，否则，就会遭到受众不留情面的批评和指责。因此，播音员、主持人难以成为“普通人”。
播音员主持人在肩负着历史责任、职业责任、政治责任和社会责任之外，更肩负着重要的道德责任一一廉洁自律、自尊自爱，维护媒体形象、公众形象。主持人甚至不能只维护话筒前的形象，也要注重生活中的道德规范。举个简单的例子，时下微博盛行，“微博”是一种新型的交流方式，在“微博”时代，微小的个人事件都可能会进入网络。博客说“大事”，微博讲“小事”，已成为当下不少年轻人的网络生活新方式。很多播音员主持人都注册了自己的微博账号，这也在一定程度上提高了主持人的知名度，塑造了更个性化的形象。但是表达的自由也需要承担表达的责任。表面上，微博是个人的“麦克风”，但粉丝和听众却是社会人，你说的话虽不一定是人命关天、财产万千，却应有是非曲直、善恶正邪之分。作为主流媒体先锋的、具有社会影响力的主持人，应在生活中成为对受众负责、引导健康、积极向上的主持人形象。
综上所述，播音员、主持人要不断提高自己的政治、文化、专业素养，摆正心态，找准自己的角色定位，加强自身的社会责任意识，树立崇高的社会责任感，才能真正谈得上是合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到全心全意为人民服务！

3、真实准确是新闻的生命，请论述播音主持应如何保证新闻的真实性。

答 案：向公众传播真实、准确、客观、公正的新闻报道，是新闻媒体存在的理由和根据，是播音主持必须遵循的职业道德准则。新闻报道必须如实地报道事情的真相，客观地反映事物的本来面目。新闻的真实性是提高引导能力、正确引导舆论的重要保证。要确保新闻真实性，需要做到如下几点：
(1)从观念上加强学习，增强意识
①从新闻实践来看，搞好新闻及防止假新闻的主要保证还是品格端正、具有良知、新闻素质高的新闻工作队伍。新闻从业者的道德素质及其新闻专业主义的教育乃是杜绝假新闻的关键。如果新闻工作一旦丧失道德价值，新闻一旦变成不真实的信息，它即刻便变成一种对社会无用的东西，就会失去任何存在的理由。
②新闻工作者要牢固树立马克思主义新闻观，增强学习意识，增强政治敏锐性和鉴别力，严格宣传纪律，在敏感问题、热点问题上把好关、把好度。新闻工作处于意识形态领域的前沿，政治性强，责任重大。作为党和政府的喉舌，连接党和群众的纽带，媒体肩负着上传下达的使命，承担着引导舆论的重任，媒体从业者要增强贴近意识，增强责任意识，加强职业道德培养和学习。要培养脚踏实地的工作作风，及时更新文化知识。对传播的事实负责，对受众和社会也是对自己的名誉负责，这是从事新闻工作的前提。
(2)从工作方法上要确保新闻报道真实
①要确保新闻的真实就是要注意新闻取材。新闻事实离不开新闻素材，但是“材料”不等于“事实”。一般来说记者亲眼所见、亲耳所听到的第一手资料，相对来说比较可靠。但是单纯靠记者的观察也会可能因个人偏见而影响观察准确性，在对客观环境的变化进行观察和描述的过程中，人们已有的生活经验会对事实和事实性质的判断产生影响。这就要求记者采访时，获取事件的参与者以及无利害关系的第三者提供第二手的新闻素材。
②新闻从业人员应具有较强的新闻敏感和敬业精神，全面考查事实产生的背景和事实存在的环境，倾听不同的意见。同时还要注意到权威部门进行取证，听取意见。同时也要注意对权威部门信息的核实，新闻工作者对任何信息源必须保持质疑精神，通过学习、实践、鉴别等多种途径提高独立思考的能力。
按照西方客观报道的要求，还必须有两个以上独立的消息源互相印证。这一点我国新闻工作者也应该尽量做到，使之成为确保新闻完全真实的一种规定、一项举措。