2022年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题08月20日

2022年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题08月20日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、当室温与外界温度相近时，可实行全天通风;在室外空气质量较差时(如雾天、大风天、沙尘暴等)，也要坚持开窗通风。（ ）

答 案：错

2、保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。（ ）

答 案：对

3、日晒法即将物品放在日光下暴晒3-6小时（）

答 案：对

单选题

1、（）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。

• A：“小鸭拉车”
• B：玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
• C：滑板
• D：呼啦圈

答 案：D

2、组织幼儿睡眠时应避免（）。

• A：动作轻柔
• B：声音小
• C：大呼小叫
• D：安静

答 案：C

3、下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆"的表现的是（）。

• A：跟妈妈说暑假想去外地游玩
• B：把希望发生的事情当成已经发生的来描述
• C：跟老师说长大想成为一名军人
• D：妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象

答 案：B

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、体检时,保育员应做:（ ）。

• A：核对婴幼儿的名单
• B：清点人数
• C：组织婴幼儿排队
• D：协助保健医生

答 案：ABCD

解 析：保育员应协助保健医生做好婴幼儿体检，组织婴幼儿排队，清点人数，核对婴幼儿名单。

3、保育员在从事活动室和寝室的卫生工作中，应该（ ）。

• A：注意不要触电
• B：擦拭工作应认真细致
• C：注意不要损坏物件
• D：尤其应注意清除死角的灰尘

答 案：BD

解 析：保育员在从事活动室和寝室的卫生工作中，清洁应认真仔细，尤其应注意清除死角的灰尘。

主观题

1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?

答 案：(1)了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位，打扫干净)。

2、如何组织饮水：

答 案：1.喝水前应先洗手，然后去拿自己的杯子。2.接半杯水，喝完再接，接水后端水杯回自己的座位，坐下安静地喝水。3.开始喝水时要小口尝试，避免烫嘴。4.喝完水后将杯子放回原处。5.喝水时，保育员应提醒幼儿不要说笑，防止呛咳。

3、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法