2023年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题01月25日

2023年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题01月25日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿期儿童与外界接触较多，免疫力较低，易患传染病。（ ）

答 案：对

2、1~2岁的小儿可以配合保育员进行生活活动。（ ）

答 案：对

3、幼儿的被套应每月清洗1~2次，被褥应每月晒1~2次。（ ）

答 案：错

单选题

1、培养婴幼儿大小便的良好习惯及独立能力是教养工作的一个重要部分。应从小儿（ ）就开始这项训练。

• A：3岁前
• B：2岁前
• C：4岁前
• D：1岁半

答 案：B

2、保育员擦地应使用（ ）。

• A：滴水的墩布
• B：湿但不滴水的墩布
• C：干墩布
• D：半干的墩布

答 案：D

3、指导幼儿穿开襟上衣前应（ ）。

• A：穿上袖子
• B：分辨衣服的里外和前后
• C：翻好领子
• D：捏住袖子

答 案：B

解 析：指导幼儿穿开襟上衣前，应先分辨衣服里外和前后。

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、体检时,保育员应做:（ ）。

• A：核对婴幼儿的名单
• B：清点人数
• C：组织婴幼儿排队
• D：协助保健医生

答 案：ABCD

解 析：保育员应协助保健医生做好婴幼儿体检，组织婴幼儿排队，清点人数，核对婴幼儿名单。

3、保育员在盥洗室摆放消毒后的杯子和毛巾时，要做到（ ）。

• A：一人二杯
• B：一人二巾
• C：一人一杯
• D：一人一巾

答 案：CD

解 析：保育员在摆放消毒后幼儿杯子和毛巾时，应做到一人一杯、一人一巾。

主观题

1、保育员应如何为幼儿准备饮水，以及注意事项。

答 案：1.清洗饮水桶(1)倒掉前一天的剩水。(2)每天用洗涤剂、定期用消毒剂清洗和消毒饮水桶，做到里外都洗净。(3)用清水将水桶的里外漂洗干净。(4)每天用消毒剂擦拭水龙头和出水口，保证饮水桶清洁、无死角。2.打水(1)幼儿园饮水的准备幼儿园应在当天为全体幼儿准备温度适宜的温开水，做到随到随供应。并根据天气情况做好降温和保温工作，使水的温度适于婴幼儿饮用。(2)控制水温保育员应能够根据天气的情况做好饮用水水温的控制。天气寒冷的季节，保育员应在饮水桶的外面罩上一个保温套，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉;天气炎热的季节，保育员应尽早打水，使水降温，确保婴幼儿喝足够的凉白开。

2、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序?

答 案：1)确定教育目标2)选择教育内容3)创设教育环境4)选择教育的途径、形式和方法5)实施教育(游戏)活动6.进行教育评价

3、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法