2022年保育师《专业知识(初级)》每日一练试题12月07日

2022-12-07 09:19:46 来源:吉格考试网

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2022年保育师《专业知识(初级)》每日一练试题12月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、()服药后的婴幼儿应安静片刻。

答 案:对

2、幼儿使用的运动设备及运动器械每月必须检查1次,发现损坏停止使用。( )

答 案:错

3、幼儿园清洁用品和消毒用品应该由保育员保管。( )

答 案:错

单选题

1、穿鞋的顺序是( )。

  • A:分辨左右―将鞋分别穿在两脚上―提后跟―系鞋扣
  • B:将鞋分别穿在两脚上―系鞋扣
  • C:分辨左右―系鞋扣
  • D:将鞋分别穿在两脚上―提后跟―系鞋扣

答 案:A

解 析:穿鞋的顺序是:分辨左右——将鞋分别穿在两脚上——提后跟——系鞋扣。

2、婴幼儿正确的握姿主要有右侧卧睡和( )等。

  • A:平卧睡
  • B:仰睡
  • C:左侧卧睡
  • D:蒙头睡

答 案:B

3、指导幼儿穿裤子的顺序是()。

  • A:穿裤腿一提裤子
  • B:提裤子一穿裤腿一将内衣塞进裤腰
  • C:分辨前后一穿裤腿一提裤子一将内衣塞进裤腰
  • D:分辨前后一提裤子一将内衣塞进裤腰

答 案:C

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的( )保证饮水桶清洁无死角。

  • A:水龙头
  • B:出水口
  • C:边框
  • D:底部

答 案:AB

解 析:在给饮水水桶消毒时,应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口,保证清洁无死角。

2、有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对( )开展活动是十分必要的。

  • A:有序
  • B:顺利
  • C:如期
  • D:安全

答 案:BD

解 析:为了顺利、安全的开展活动,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,做好场地准备。

3、保育员应用自己的( )和( )为婴幼儿的睡眠创设气氛。

  • A:行为
  • B:故事
  • C:语言
  • D:歌声

答 案:AC

解 析:保育员对待婴幼儿的态度要温和,说话的语气要亲切和蔼,声音要轻柔。为婴幼儿的睡眠营造出良好的精神氛围。 

主观题

1、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案:游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面:(一)游戏是儿童主动的自愿的活动:主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期,游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面,儿童的独立活动能力增强,对活动有兴趣,他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言,游戏有动作,有活动,有玩具,游戏内容和形式丰富多彩,引人入胜,儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动,能适应儿童的需要,是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活:游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法,受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此,儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版,而是通过想象,将日常生活中的表象形成新的形象,用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富:游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制。当然,成人在设计、指导游戏时,也可给游戏外加一定目的,如通过在游戏中扮演医生,培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的,追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程,游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪:主要表现在三个方面:一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平,幼儿在游戏中由于能够积极活动,从而感到了极大的快乐。二是在游戏中,儿童能控制所处的环境,表现自己的能力和实现愿望,从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标,没有压力,因而儿童感到轻松、愉快。

2、餐具的清洁及消毒(奶具,熟食具等先清洁再消毒)。

答 案:1.餐具清洁方法:①先用温洗洁精水浸泡,清洁用专用抹布由里向外清洗。②再用流动水反复冲洗,(注意碗、杯的口、边、底、柄)。③将洗净的用具放入装用的盛器内排列整齐准备消毒。2.餐具的消毒方法:①先清洗(洗洁精)再用物理煮沸或蒸汽消毒。②煮沸消毒,水开后计时10分钟,高压蒸汽30分钟(冒汽计时)。③水面高于物面。④消毒好用食具沥干、倒放、进熟食间。杯子放消毒杯架,杯口朝上,杯柄朝外(不碰杯口)。3.消毒方法(奶具,熟食具等)清洁和预防性消毒方法:方法同上。

3、如何组织饮水:

答 案:1.喝水前应先洗手,然后去拿自己的杯子。2.接半杯水,喝完再接,接水后端水杯回自己的座位,坐下安静地喝水。3.开始喝水时要小口尝试,避免烫嘴。4.喝完水后将杯子放回原处。5.喝水时,保育员应提醒幼儿不要说笑,防止呛咳。

填空题

1、药品登记的内容:( )、( )、( )、( )。

答 案:姓名、药名、病名、服法

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