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2025年保育师《基础知识》每日一练试题04月17日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、视敏度就是视力,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。( )
答 案:对
2、托儿所和幼儿园的教育任务不同,各有侧重点。( )
答 案:对
解 析:托儿所具体的教育任务,概括地说,就是要对儿童进行良好的保育与教育,促进儿童得到初步的全面发展。幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。由此可见,幼儿园的教育任务比托儿所的教育任务有着更高、更深的要求。但是幼儿园教育任务的完成又与托儿所教育任务的完成是密不可分的。幼儿园的具体教育任务是在托儿所教育任务的基础上提出来的。其体、智、德、美各育的具体任务更完整,内容更丰富,要求也更高了。托儿所与幼儿园除了承担促进儿童全面发展教育任务以外,还有一个共同的任务,就是为了减轻家长负担,解除其后顾之忧。
3、除维生素D外,人体内所需其他维生素,在人体内不能合成,只能从食物中摄取。( )
答 案:对
解 析:绝大多数维生素人体无法自己合成,必须通过食物或者药剂补充来摄取,而维生素D是极少数的例外。
4、留心气温骤变,随时增减衣服,及时擦汗,可以预防上呼吸道感染。( )
答 案:对
单选题
1、碘液、高锰酸钾应存放在( )内。
- A:透明玻璃瓶内
- B:透明塑料瓶内
- C:棕色塑料瓶内
- D:棕色玻璃瓶内
答 案:D
2、下面哪种蔬菜含有丰富的铁元素( )。
答 案:B
3、为婴幼儿制作食物时.为保留营养素,淘米的次数就不要过多,这是由于淘米次数越多,损失的( )也越多。
答 案:B
4、传染病的发生、发展及恢复分为()
- A:潜伏期、前驱期、发病期、恢复期
- B:潜伏期、发病期、前驱期、恢复期
- C:前驱期、潜伏期、发病期、恢复期
- D:前驱期、发病期、恢复期、潜伏期
答 案:A
解 析:传染病的发生、发展及恢复分为4个时期:潜伏期、前驱期、发病期、恢复期。
多选题
1、学前教育机构的生活制度主要包括( )。
- A:一日生活制度
- B:一周生活制度
- C:一月生活制度
- D:学期生活制度
- E:学年生活制度
答 案:ABDE
2、自然活动的环境创设要更有教育性,这要求保育人员要关注( )。
- A:幼儿安全
- B:幼儿思考
- C:可提供活动资源
- D:与幼儿园教育活动的关系
答 案:ABCD
解 析:安全是幼儿园创设教育环境的基本原则,现今的自然活动较关注幼儿的思考,关注与幼儿园教育活动的关系,尤其是主题活动资源的支持。
3、依据( )来判断一个人的道德品质,是道德的特征。
- A:社会舆论
- B:社会习俗
- C:传统文化
- D:道德规范
- E:法律法规
答 案:ABC
4、传染病的特性。( )
- A:由病原体引发
- B:具有一定传染性
- C:具有免疫性
- D:病程具有一定规律性
答 案:ABCD
主观题
1、以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
答 案:假想手段
2、婴幼儿耳廓容易生冻疮的原因是()。
答 案:脂肪少,血液循环慢
3、晨间检查应该怎样做?
答 案:一摸,摸有无发热;二看,看咽部、皮肤、精神状态;三问,问饮食、睡眠及大小便情况;四查,查有无传染病,口袋有无不安全物品,查到危险品级在备注里。
解 析:
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