2025年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题03月24日

2025年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题03月24日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、当室温与外界温度相近时，可实行全天通风;在室外空气质量较差时(如雾天、大风天、沙尘暴等)，也要坚持开窗通风。（ ）

答 案：错

2、智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。（ ）

答 案：错

解 析：智力游戏不属于创造性游戏，属于有规则的游戏。

3、高级的社会情感主要有道德感、理智感和美感，看到别人随地吐痰而生气是道德感的表现。（ ）

答 案：对

单选题

1、厕所要保持清洁、干燥、无臭味、无污垢。小便盆1天消毒（ ），大便盆用1次消毒1次，消毒时将便盆浸泡在消毒液中30min。

• A：2次(午后和离园)
• B：2次(早晨和离园)
• C：2次(早晨和午后)
• D：以上都不对

答 案：A

2、保育员每日清洁工作的次数为（ ）。

• A：一次
• B：贯彻全天，随脏随擦
• C：两次
• D：三次

答 案：B

3、记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。

• A：室外活动的设备、物品和材料
• B：室内活动的设备、物品和材料
• C：本班设备、材料和物品的使用情况
• D：体育活动的设备、物品和材料

答 案：C

解 析：本班设备、材料和物品的使用情况，表述完整正确，所以C正确。

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、保育员管理本班物品,包括对（ ）餐具、家具、婴幼儿的被褥和衣物等的管理。

• A：玩具
• B：教具
• C：图书
• D：用具

答 案：ABCD

解 析：保育员保管本班物品，包括对玩、教具，图书，用具，餐具，家具，婴幼儿的被褥和衣物等的管理。

3、保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括:（ ）。

• A：全班儿童的活动情况
• B：个别儿童的情况
• C：教师的教学情况
• D：设备、材料及物品的使用情况

答 案：ABD

解 析：保育员配合室内教育活动时，记录工作主要包括记录全班儿童及个别儿童的活动情况，以及设备、材料、物品的使用情况。

主观题

1、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5-10分钟。

答 案：1：200

2、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

3、分析、指出案例中保育员工作的错误，并谈谈保育员在指导幼儿喝水的环节中应该注意哪些问题。
清晨，保育员范老师把刚打来的水倒进了保温桶里，没盖盖子。丹娜过来接了满满一杯，放到嘴边，皱了皱眉，又用小嘴吹了吹，小心翼翼地走回了座位。

答 案：保育员老师的错误做法: 1 饮水桶清洗不彻底。2.水温不适宜。
准备饮用水的注意事项:
(1)开水不进教室。
(2)婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；
(3)保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法