2022年保育师《基础知识》每日一练试题11月11日

2022年保育师《基础知识》每日一练试题11月11日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、上课是学前儿童学习的主要方式。（ ）

答 案：错

解 析：游戏是学前儿童学习的主要方式。

2、在学前教育机构环境创设中，首先要考虑的就是为了孩子创设安全、健康的环境。（ ）

答 案：对

3、人工呼吸即人为地帮助患儿进行主动呼吸活动，达到气体交换，促使患儿恢复自动呼吸。（ ）

答 案：错

4、水能够调节人体的体温。( )

答 案：对

单选题

1、文化作为一种（ ）在组织中无时不有、无时不在。

• A：知识
• B：现象
• C：氛围
• D：活动

答 案：C

2、测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（ ）。

• A：耽误时间
• B：受热
• C：打闹
• D：受凉

答 案：D

3、婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是（ ）。

• A：5分钟
• B：2分钟
• C：10分钟
• D：15分钟

答 案：A

4、1903年在（ ）建立了我国第一个学前社会教育机构。

• A：天津
• B：北京
• C：湖北武昌
• D：广州

答 案：C

多选题

1、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的(  )。

• A：大众性
• B：儿童性
• C：娱乐性
• D：言语性

答 案：ABD

2、保育员职业的产生是社会生产力提高、社会劳动分工越来越细且劳动的专业化程度越来越高的结果，是（ ）的需要。

• A：社会发展
• B：经济发展
• C：人类生存
• D：儿童发展
• E：教育发展

答 案：ABC

解 析：保育员职业的产生是社会生产力提高，社会劳动分工越来越细且劳动的专业化程度越来越高的结果，是社会、经济发展和人类生存的需要，职业没有高低贵贱之分，仅仅是分工不同。

3、结合婴幼儿伤害事故的特点，下列属于人身损害的赔偿范围的是（  ）。

• A：婴幼儿一般伤害
• B：婴幼儿人身残疾
• C：婴幼儿营养不良
• D：婴幼儿死亡
• E：婴幼儿精神损害

答 案：ABDE

解 析：结合婴幼儿伤害事故的特点，人身损害的赔偿范围大致分为：婴幼儿一般伤害、婴幼儿人身残疾、婴幼儿死亡、婴幼儿精神损害。婴幼儿营养不良如未造成严重后果，不属于人身损害的赔偿范围。

4、保育员要教会婴幼儿正确的排便方法，可以从以下几个方面人手（ ）。

• A：鼓励婴幼儿用语言表达排大，小便的要求
• B：教会婴幼儿坐便盆或蹲坑
• C：教会婴幼儿自己料理大小便
• D：逐步教会婴幼儿穿脱裤子
• E：养成便后洗手的习惯

答 案：ABCDE

主观题

1、日托幼儿园的晨、午、晚检程序。

答 案：1.在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。2.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。3.晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。4.晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

2、幼儿教师职业角色的历史演变有哪些？

答 案：(一)充当保姆的阶段：在古代社会，扮演的是保姆的角色，主要的职责就是照看孩子，照顾孩子的日常起居。(二)充当教师的阶段：随着大工业和科技的发展，要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体，还要启发、诱导幼儿，促进幼儿身心的全面发展。于是，幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者，人们对幼教工作者的称呼也逐渐由"保姆''改为"教师"。(三)幼儿教师角色多样化阶段：第二次世界大战以后，人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望，如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。 

3、如何进行组织婴幼儿室内教育活动准备工作？

答 案：（1）了解每周的周教育目标及每日教育活动的目标。（2）根据活动的不同要求，与教师和儿童共同安排、布置活动的场地。
（3）做好玩教具等活动必需品的准备工作。
（4）根据活动需要和教师的要求摆放玩教具及相关物料。
（5）与教师共同做好活动教室的其他准备。