2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题08月29日

2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题08月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、餐前桌面消毒顺序是先清洁后消毒，20min后用消毒抹布将桌面与四周擦干净。（ ）

答 案：错

2、保育员按照婴幼儿的动作快慢、睡眠时间长短、体质等分成若干组，先后上床睡觉是较好的组织方法。（ ）

答 案：对

3、1~2岁的小儿可以配合保育员进行生活活动。（ ）

答 案：对

单选题

1、关于幼儿教育的描述，不正确的是（）。

• A：促进社会福利发展
• B：促进社会文化的发展
• C：促进幼儿体智德美的发展
• D：促进幼儿计算能力的发展

答 案：D

2、保育员指导幼儿洗手的正确顺序是（ ）。

• A：卷袖、冲水、擦肥皂
• B：擦肥皂、搓、冲
• C：卷袖、冲湿手、擦肥皂、搓洗、冲干净、甩几下、擦毛巾
• D：擦肥皂、冲洗、擦干

答 案：C

3、婴儿用毛巾洗脸期间，应指导其清洗毛巾（ ）。

• A：3—4次
• B：1—2次
• C：0次
• D：5次

答 案：B

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、（ ）是婴幼儿应该执行的养成的良好盥洗习惯。

• A：男孩留长发
• B：经常洗头、洗澡和换衣
• C：每天洗脸、洗脚、洗屁股
• D：留长指甲
• E：饭后漱口，早晚刷牙

答 案：BCE

3、活动室扫除规则的时间要求是以及活动室地面的扫除规则要求是（ ）。

• A：每天至少擦拭一次窗台
• B：玩具柜、游戏角等
• C：地面干净、无污物
• D：无尘土、无多余物品

答 案：ABCD

解 析：每天至少擦拭一次窗台、玩具柜、游戏角等，保持地面干净、无污物、无尘土、无多余物品是活动室及地面扫除规则。

主观题

1、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

2、游戏有哪些特点?

答 案：(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;(3)游戏是人们的一种假想活动;(4)游戏具有社会性。

3、桌椅清洁及消毒。

答 案：1.桌椅清洁方法：①桌子：从桌面到四边，用专用抹布，先用清水后用消毒水，最好自然干燥，吹不干时用消毒巾擦干，餐后要洗洁精温水擦桌；②椅子：每天擦一次，从上到下，先椅背、面、边角再椅脚，无尘垢，无积灰③每周消毒一次。2.专用消毒方法：桌子：①餐前20分钟消毒桌面，先用清洁毛巾清水擦净桌面，再用浸过消毒液抹布（半干半湿布滴水）擦桌面，保持20分钟。②顺序从上到下，从左到右，然后擦四周桌子边角③20分钟左右，拧干的消毒抹布擦干桌面。椅子：①用消毒水擦，每周一次，2岁以下班级，每天消毒一次。②顺序：椅背，椅面，椅棱，椅脚。

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法