2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题07月25日

2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题07月25日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

2、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

解 析：《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施，及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：错

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

4、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

单选题

1、保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（ ）和态度的倾向。

• A：文学体验
• B：艺术表现
• C：艺术体验
• D：情感体验

答 案：D

2、（ ）的环境适合1～3岁婴儿的排尿训练。

• A：主要养育者频繁更换
• B：家庭住址多变或旅行中
• C：家庭气氛紧张
• D：家庭生活安定、平静、有规律

答 案：D

3、在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（ ）、发展目标、教育要求做到心中有数。

• A：发展情况
• B：心理情况
• C：个别特点
• D：学习情况

答 案：A

4、要让幼儿知道简单的防火知识，知道（ ）都能灭火。

• A：水、油
• B：水、土、沙子
• C：土、沙子、油
• D：油、土

答 案：B

多选题

1、属于幼儿园直观手段的有（ ）。

• A：实物直观
• B：模具直观
• C：电化教具直观
• D：语言直观

答 案：ABCD

解 析：幼儿园直观手段有实物直观（观察实物、标本、实地参观、小实验等）、模具直观（观察图片、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等）、电化教具直观（幻灯、录像、录音、电视等）、语言直观（教师语言的形象性描述）。

2、消化道传染病细菌性痢疾的消毒措施（ ）。

• A：发现患儿马上隔离治疗
• B：患儿使用过的食具可煮沸或用消毒液浸泡消毒，便盆用消毒液浸泡消毒，粪便用漂白粉消毒
• C：接触过患儿的保育员或其他婴幼儿应马上用肥皂洗手
• D：协助保健医生督促本班婴幼儿服用茶叶煎剂，或在吃饭时吃着大蒜

答 案：ABCD

3、婴幼儿鼻出血止血后，保育员应该（ ）。

• A：让婴幼儿喝热水
• B：让婴幼儿喝凉白开水
• C：组织幼儿剧烈运动
• D：让婴幼儿做安静游戏
• E：密切观察

答 案：BDE

4、婴幼儿安全防火知识（ ）。

• A：教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，着火了赶快告诉成人
• B：有简单的防火知识，知道报火警电话是119
• C：知道水、土、沙子都能灭火
• D：见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它

答 案：ABCD

主观题

1、防毒知识。

答 案：(1)教育婴幼儿不食赃物，不捡食花草种子及落地果。(2)教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时按照医嘱按时服药。(3)遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低的地方，知道远离抽烟的人。

2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清 洁消毒工作。其中包括：用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分 钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?

答 案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正 确做法是过氧乙酸浓度应为0.2%～0.4%，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

3、幼儿发生鼻出血时应如何处理?

答 案：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。