2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题06月19日

2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题06月19日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、婴幼儿阅读时，卫生要求眼睛与书本保持距离20~25cm。（ ）

答 案：错

2、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。（ ）

答 案：对

3、有家具的活动室难免留下死角。（ ）

答 案：错

单选题

1、保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和（ ）。

• A：调动儿童的活动积极性
• B：与儿童共同游戏
• C：做好保护性措施
• D：加强与教师的沟通

答 案：C

解 析：组织儿童进行户外活动时，保育员应注意安全第一，做好保护性措施。

2、对肥胖婴幼儿应（ ）。

• A：名盛饭菜以满足其食欲
• B：只盛汤不盛饭
• C：饭菜均盛，控制量
• D：只盛菜不盛饭

答 案：C

3、托幼园所一日的生活活动包括（ ）。

• A：睡眠、进餐、排便、饮水、盥洗
• B：睡眠、排便、进餐
• C：睡眠、排便、进餐、饮水、盥洗、着装
• D：吃、玩、睡

答 案：C

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、保育员在盥洗室摆放消毒后的杯子和毛巾时，要做到（ ）。

• A：一人二杯
• B：一人二巾
• C：一人一杯
• D：一人一巾

答 案：CD

解 析：保育员在摆放消毒后幼儿杯子和毛巾时，应做到一人一杯、一人一巾。

3、幼儿园的体育活动，要根据幼儿的特点，组织（ ）的体育活动，吸引幼儿主动参与。

• A：生动有趣
• B：创造性强
• C：内容充实
• D：形式多样

答 案：AD

解 析：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

主观题

1、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序?

答 案：1)确定教育目标2)选择教育内容3)创设教育环境4)选择教育的途径、形式和方法5)实施教育(游戏)活动6.进行教育评价

2、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

3、请简要阐述幼儿咀嚼食物的指导要点。

答 案：1.要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多
2.要闭口咀嚼
3.一口一口地吃，细嚼慢咽，一口咽下去再吃另一口
4.口中食物过干时，可喝一口稀的食物

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法