2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题03月01日

2024年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题03月01日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、（）图书的摆放应该整齐有序。

答 案：对

2、还剩一个幼儿在吃饭时，保育员就能打扫卫生了。（ ）

答 案：错

3、（）婴幼儿吃肉较多时，喝水量会增加。

答 案：对

单选题

1、婴幼儿的手指甲应该剪成（ ）。

• A：平的
• B：圆弧形
• C：方形
• D：尖的

答 案：B

2、婴幼儿在托幼园所的一日生活内容包括（ ）。

• A：饮水、盥洗、穿衣
• B：睡眠、排便、进餐
• C：来园、晨检、活动、离园
• D：以上三项都是

答 案：D

3、用蒸汽消毒时，物品摆放应该（ ）。

• A：紧叠以提高效率
• B：疏松放置
• C：毛巾在上，茶杯在下
• D：茶杯在上，毛巾在下

答 案：B

多选题

1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（ ）保证饮水桶清洁无死角。

• A：水龙头
• B：出水口
• C：边框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。

2、保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括:（ ）。

• A：全班儿童的活动情况
• B：个别儿童的情况
• C：教师的教学情况
• D：设备、材料及物品的使用情况

答 案：ABD

解 析：保育员配合室内教育活动时，记录工作主要包括记录全班儿童及个别儿童的活动情况，以及设备、材料、物品的使用情况。

3、玩具应摆放整齐,应（ ）。

• A：天天登记
• B：认真检查
• C：经常消毒
• D：定期清理

答 案：ABCD

解 析：保育员对玩具的管理，应保持摆放整齐，方便幼儿取用，认真检查，天天登记，定期清理，经常消毒。

主观题

1、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

答 案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。

2、幼儿两餐间隔的时间应为（ ）小时，保证幼儿每次进餐时间不少于（ ）分钟，不应过分催促幼儿。

答 案：3-4；30

3、根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动。

答 案：(1)在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师行为，及时了解教育动态和孩子活动的需要，及时与老师沟通，共同搞好教育活动。(2)在幼儿园除了按计划要求进行的教育内容外。还有许多教育活动是根据孩子们日常生活中的兴趣形成的。在这类活动中保育员要随时观察孩子们的行为，发现他们感兴趣的事情应及时形成教育活动。(3)做好活动结束后的收拾和整理工作。

填空题

1、药品登记的内容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、药名、病名、服法