2024-02-28 09:16:36 来源:吉格考试网
2024年保育师《专业知识(初级)》每日一练试题02月28日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、应培养幼儿经常刷牙洗脸的习惯。( )
答 案:对
解 析:培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯有利于幼儿身体健康,从而也是文明教育的 一个方面。幼儿应养成每天早晚洗脸刷牙晚上洗脚;饭前饭后要勤洗手,饭吃好了要擦嘴;手脏了要主动随时随地的去洗,要定期洗澡、理发,剪手脚指甲;随身带干净的手帕或面巾纸,咳嗽和打喷嚏掩住口鼻,用面巾纸擦鼻涕;注意周围
环境的整洁和卫生,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰,东西用完以后要放到原来的地方,排列整齐了等良好的生活习惯
2、抹布应在84消毒液中浸泡5分钟以达消毒目的。( )
答 案:错
3、由于学前儿童自我控制的能力差,为保证学前儿童每日充足的饮水量,在规定时间里保育员可强迫孩子饮水。( )
答 案:错
单选题
1、书籍的消毒方法是()。
答 案:D
2、保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是:安全第一和( )。
答 案:C
解 析:组织儿童进行户外活动时,保育员应注意安全第一,做好保护性措施。
3、玩具家具、医院用品等是( )的玩具和材料。
答 案:A
多选题
1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的( )保证饮水桶清洁无死角。
答 案:AB
解 析:在给饮水水桶消毒时,应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口,保证清洁无死角。
2、达到饭菜保温、保洁的目的,保育员应做到( )。
答 案:CD
解 析:保育员应尽量缩短饭菜运送的时间,以及给盛饭、菜、汤容器加盖,以达到饭菜保温、保洁的目的。
3、保育员在幼儿睡前、睡后要做好( ),若在夏季,睡室的温度应该保持在( )。
答 案:BC
解 析:在幼儿睡前、睡后保育员要做好开窗通风工作,使寝室内空气保持新鲜,若在夏季,寝室温度应保持在20~25℃舒适温度。
主观题
1、游戏对学前儿童发展有什么意义?
答 案:(1)游戏是儿童身体发展的需要;(2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;(3)游戏满足儿童交往的需要;(4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。
2、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
答 案:3.5-4
解 析:《幼儿园工作规程》第十八条:幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。
3、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。
答 案:游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面:(一)游戏是儿童主动的自愿的活动:主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期,游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面,儿童的独立活动能力增强,对活动有兴趣,他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言,游戏有动作,有活动,有玩具,游戏内容和形式丰富多彩,引人入胜,儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动,能适应儿童的需要,是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活:游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法,受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此,儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版,而是通过想象,将日常生活中的表象形成新的形象,用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富:游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制。当然,成人在设计、指导游戏时,也可给游戏外加一定目的,如通过在游戏中扮演医生,培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的,追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程,游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪:主要表现在三个方面:一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平,幼儿在游戏中由于能够积极活动,从而感到了极大的快乐。二是在游戏中,儿童能控制所处的环境,表现自己的能力和实现愿望,从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标,没有压力,因而儿童感到轻松、愉快。
填空题
1、药品登记的内容:( )、( )、( )、( )。
答 案:姓名、药名、病名、服法
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