2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题01月21日

2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题01月21日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

2、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：错

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

4、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

单选题

1、以下不属于保育员理论培训的原则是（ ）。

• A：循序渐进原则
• B：理论联系实际原则
• C：系统性原则
• D：互动性原则

答 案：C

2、肥胖儿的体重超过正常幼儿体重的（ ）。

• A：5%
• B：10%
• C：15%
• D：20%

答 案：D

3、保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿（ ）。

• A：做好配合工作
• B：互相帮助
• C：及时上厕所
• D：自己穿衣

答 案：A

4、扫地的顺序是（ ）。

• A：由里向外
• B：由外向里
• C：随意扫
• D：竖扫

答 案：A

多选题

1、防交通事故的知识（ ）。

• A：教育婴幼儿乘车时要按次序上下车，扶好车上的把手，不将头探出车外
• B：教育婴幼儿不独自过马路
• C：指导婴幼儿认识一般的交通标志，学会靠右行走
• D：告诉婴幼儿简单的交通规则，并教育其遵守交通规则。知道红、绿、黄灯的含义，知道慢行线、快行道、人行横道和安全岛的含义

答 案：ABCD

2、高级保育员在操作指导过程中，要遵循（ ）等等。

• A：针对性原则
• B：理论联系实际原则
• C：平等原则
• D：互学原则

答 案：ABC

3、属于幼儿园直观手段的有（ ）。

• A：实物直观
• B：模具直观
• C：电化教具直观
• D：语言直观

答 案：ABCD

解 析：幼儿园直观手段有实物直观（观察实物、标本、实地参观、小实验等）、模具直观（观察图片、模型、贴绒教具、沙盘、玩具等）、电化教具直观（幻灯、录像、录音、电视等）、语言直观（教师语言的形象性描述）。

4、对初级、中级保育员进行培训和指导（ ）。

• A：在实际操作中，能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求
• B：讲清每一个工作环节的工作要点、并能进行示范
• C：在实际操作中，能对初级、中级保育员的工作进行简单的评价
• D：能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章

答 案：ABCD

主观题

1、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ），餐具分发时间应该在餐前（ ）分钟左右，不可（ ），避免（ ）。

答 案：更换、20—30、过早、污染

2、结合自己的工作体会，谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。

答 案：（1）教婴幼儿会说自己的名字，幼儿园的名称，父母的姓名，工作单位和家庭地址，以及必要的电话号码。（2）了解婴幼儿想些什么。（3）加强对门卫的严格管理。（4）一旦发现婴幼儿走失，要保持镇静，分析婴幼儿走失的原因，确定寻找的方向，立即寻找。如果在幼儿园找不到，应马上报告，发动大家寻找。必要时要与家长和附近的派出所联系。（5）找到婴幼儿后要及时寻找原因，吸取教训，对婴幼儿进行正面教育。

3、幼儿园的集体保教原则是什么?

答 案：(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育，积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由;(6)成人要做小儿的榜样;(7)革新抚养方式，重视小儿独立性的培养;(8)根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度;(9)为小儿创造良好生活环境;⑩幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。