2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题01月20日

2024年保育师《专业知识（高级）》每日一练试题01月20日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过保育师每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

答 案：对

2、思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

答 案：错

解 析：思维的两个突出特点是间接性和概括性。

3、蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

答 案：对

4、要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

答 案：错

单选题

1、幼儿接触动物的卫生要求是（ ）。

• A：接触动物后应该用肥皂洗净双手
• B：接触动物后可不用洗手
• C：接触动物后应用水冲洗双手
• D：接触动物后用湿纸巾擦手

答 案：A

2、（ ）是自护教育应注意的事项之一。

• A：要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则
• B：由浅入深的教育原则
• C：对同一自护常识内容的教育可采取统一方法
• D：让幼儿自然掌握

答 案：A

3、水痘发生后应对（ ）煮沸消毒。

• A：衣物、床单、被罩
• B：玩具
• C：便盆
• D：家具

答 案：A

4、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（ ），充分发挥孩子的创造性。

• A：尽情地玩
• B：用多种方式去操作它
• C：几个人共同玩
• D：多次玩

答 案：B

多选题

1、婴幼儿睡眠中出现夜凉，保育员应该（ ）。

• A：唤醒婴幼儿
• B：轻轻搂抱患儿
• C：平时多看激烈动画片，提高患儿的适应性
• D：安慰患儿
• E：通过游戏让幼儿放松紧张的心情

答 案：BDE

2、照顾体弱儿进餐的基本原则（ ）。

• A：区分体弱儿与正常儿
• B：根据体弱儿的特点进行个别照顾
• C：循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯
• D：照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫体弱儿进餐

答 案：ABCD

3、以下属于直观法的有（ ）。

• A：观察法
• B：参观法
• C：演示
• D：示范

答 案：ABCD

4、在实际操作中，要求高级保育员能对（ ）讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。

• A：教师
• B：中级保育员
• C：初级保育员
• D：园长

答 案：BC

主观题

1、幼儿扭伤的处理?

答 案：轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。

2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ），餐具分发时间应该在餐前（ ）分钟左右，不可（ ），避免（ ）。

答 案：更换、20—30、过早、污染

3、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

答 案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天