2025年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题03月30日

2025-03-30 12:35:13 来源:吉格考试网

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2025年社会工作者(初级)《社会工作实务(初级)》每日一练试题03月30日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是( )。

  • A:组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
  • B:经常走访居民家庭,了解居民需求
  • C:及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
  • D:处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

答 案:B

解 析:本题考查的知识点是社区社会工作的介入方法。针对社区邻里之间的矛盾和纠纷,社会工作者可以通过团结邻里策略进行干预,如组织多元化的活动鼓励居民参与,推动建立社区归属感和认同感;建立基层联络网,加强邻里间的沟通,实现邻里关系的改善等。所以,ACD均属于调节邻里关系的措施,B项属于社区服务方案策划的初始阶段的任务,与调节邻里纠纷没有直接关系。故本题正确B。

2、对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是( )。

  • A:生理年龄
  • B:心理年龄
  • C:社会年龄
  • D:工作年龄

答 案:A

解 析:生理年龄是指按人的生理状态、生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标确定的个体年龄。生理年龄常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。

3、运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为(  )。

  • A:光荣院社会工作
  • B:烈士褒扬社会工作
  • C:军供社会工作
  • D:军休社会工作

答 案:C

解 析:军供社会工作是运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、舒缓和解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务。 命题点拨本题考查的是军供社会工作的定义。

4、某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于(  )。

  • A:心理教育小组
  • B:家庭治疗小组
  • C:家庭支持小组
  • D:家庭互助小组

答 案:C

解 析:家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持。本题中,医务社会工作者小李将精神疾病患者家属组织起来,开展小组活动,一同分享、体会学习照料技巧,建立相互支持,这类小组显然属于家庭支持小组。 命题点拨本题考查的是医务社会工作的内容。

多选题

1、下列属于学校社会工作的个案管理方法的基本原则的是(  )。

  • A:接纳尊重,唤醒自尊
  • B:真诚信任,良性互动
  • C:学生为主,教师推动
  • D:同质性与异质性的平衡
  • E:维护自决,灌注希望

答 案:ABE

解 析:个案管理是学校社会工作的基本方法之一,其基本原则主要包括接纳尊重,唤醒自尊发展的观念、温暖的态度、积极的关注;真诚信任,良性互动真实的自我、开放坦诚、避免真诚的误用;维护自决,灌注希望。CD两项属于团体辅导方法的理念与原则。 命题点拨本题考查的是学校社会工作中个案管理方法的基本原则。社会工作者需要掌握这一原则和工作方法。

2、家庭社会工作的基本特征包括(  )。

  • A:主要是在辅导室中进行
  • B:针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
  • C:协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
  • D:为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
  • E:以整个家庭的收人情况作为关注的焦点

答 案:BCD

解 析:不同类型的家庭社会工作虽然具有不同的服务活动的形式,但它们都有一些共同的基本特征,主要包括①针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预;②协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素;③为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。

3、矫正社会工作者为服务对象提供的专业咨询服务包括(  )。

  • A:公民教育
  • B:职业技能训练
  • C:行为测评
  • D:就业指导
  • E:心理辅导

答 案:ABE

解 析:矫正社会工作者为服务对象提供的专业咨询服务包括①公民教育。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。②心理、情绪辅导。通过心理咨询、情绪辅导等方式,改变服务对象偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应。③职业技能训练。通过专门知识技能的培训,使得服刑人员掌握一门或多门职业技能,使其出狱后可以用社会认可的方式和途径谋生。④人际交往意识与能力提升。通过自我认知能力训练、人际沟通能力训练、人与社会相互关系知识的学习等,提升服刑人员人际交往的意识和能力。

4、优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括(  )。

  • A:教导家庭照顾服务对象
  • B:协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
  • C:协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
  • D:运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等
  • E:与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作

答 案:ABDE

解 析:ABDE

主观题

1、 选民可否对候选人投反对票?或另选他人?

答 案:选民对候选人可以投反对票,也可以另选他人。

2、临时教助的范围是什么?

答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。

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