2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题03月12日

2025年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题03月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小芳是一名留守儿童，日常生活中表现出很多反常现象，奶奶将小芳送到社会工作者小吴那儿寻求帮助，在通过面谈后，小吴发现，小芳表现出的种种反常现象是由于她有自闭症，需要专业心理咨询师的帮助。但是，小吴所在的机构没有专业的心理辅导师，在决定工作进程时，小吴应该（　　）。

• A：转介其他服务
• B：自己学习心理学，帮助小芳
• C：终结服务
• D：进入下一个助人阶段

答 案：C

解 析：在决定工作进程时，通常有三种可能终结服务；转介其他服务；进入下一个助人阶段。可能终结服务的情况包括机构缺乏合适的工作人员；缺乏具有必要技能的工作人员。这一点是上述案例所存在的问题，故此，小吴需要做出的选择是终结服务。但需要注意的是，即使做出终止服务的决定，小吴也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。

2、某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（　　）。

• A：了解服务对象需求
• B：征求社区居民的意见
• C：评估工作人员的素质和能力
• D：设计服务项目的评估方法

答 案：C

解 析：社区服务(活动)策划是一个理性的过程，分为三个时期(1)在策划之初，对社区问题和需求进行了科学的评估，并广泛征求了社区居民或服务对象的意见。(2)在策划中期，充分考虑资源状况，估计工作人员素质和能力，订立服务(活动)目标，规划服务内容、服务流程和人员分工。(3)在策划后期，要确定服务(活动)的成效评估方法。 命题点拨本题考查的是社区服务活动方案执行的阶段。

3、某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂，家庭教育知识缺乏，家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中，体现了社会性别视角的是（）  

• A：为姐妹们提供心理咨询服务
• B：为姐妹们选择开办小组的地点
• C：由姐妹们确定开办小组的时间
• D：邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识

答 案：C

解 析：考察的是社会性别视角的妇女社会工作方法。小组的活动时间和场地一定要根据妇女的情况而定，此外，性别视角还要挖掘女性的自身潜能。

4、在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的( )特点。

• A：阶段性
• B：不均衡性
• C：个体差异性
• D：分化与互补性

答 案：C

解 析：儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有整体共同特征的基础上，在身心发展的表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。

多选题

1、李芳是一名十分没有安全感的孩子，社区工作者让他玩一套全家人的玩偶，在游戏过程中，社会工作者应该做的是（　　）。

• A：用语言将李芳正在玩的游戏表述出来
• B：李芳玩了一会儿后，陷入沉默并将玩偶放下，社会工作者不能打扰她
• C：社区工作者与孩子一起玩
• D：任由李芳玩，不加以任何限制
• E：在一起玩的过程中，社会工作者尝试着与李芳不同观点和想法的游戏

答 案：ACE

解 析：在儿童辅导的游戏治疗模式中，想象互动游戏治疗中需要注意的技巧包括用言辞表达或口语化、刺激化、设定限制、相对游戏。要刺激儿童更加专注的玩耍，并且在儿童玩得失去游戏的方向时，要加以限制。故BD是错误的。

2、关于社区参与的层次和形式，下列理解错误的有（　　）。

• A：“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程
• B：从过程层面看，“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通
• C：“协商”推动居民成为决策过程中的一分子
• D：“咨询”比“告知”上升了一个层次
• E：不同的社区、不同的时机都应追求更高的社会参与层次

答 案：ABE

解 析：A项，告知，社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划，这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程；B项，从过程层面看，“告知”不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通；E项，社区问题往往非常复杂，涉及当代的历史背景、人情关系、居民组成等，因此，不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。

3、下面内容属于老年社区工作的是（　　）。

• A：为了方便老人生活，避免他们受伤害，A社区发展了桶装水送进门服务
• B：社区内设立老年人按摩中心
• C：社区提供了很多的老年人健身器材
• D：社区内的凳子多为石凳，且没有遮挡，考虑到老年人的特殊情况，社区添加了木凳，并装上了遮挡棚
• E：社区工作者组织热爱书画的老人一起开展书画小组活动

答 案：ABCD

解 析：老年人社区工作是老年人社会工作方法之一。老年社区工作方案常常包括三种服务居家服务，即为老人提供各类围绕居家生活的支持性服务；社区中心服务；社区入住设施服务。E选项的服务属于老年小组工作的内容。 命题点拨本题考查的是老年社区服务的内容。

4、小王在走访社区低保户老张一家时发现，老张几年前下岗，妻子因病卧床多年，儿子正在读高中，家庭生计主要靠“低保金”和老张修鞋所得微薄收入维持。老张一家人很自卑，不愿和外人打交道。为了帮助老张一家获得社会支持，融入社区，小王可采用的做法有（）。  

• A：为老张联系薪酬更高的工作
• B：请老张为社区的孤寡老人义务修鞋
• C：让老张与邻居结成友好家庭，互帮互助
• D：邀请老张一家人参加社区举办的邻里节活动
• E：帮助老张妻子联系一些力所能及的手工活，增加收入

答 案：CD

解 析：在社区层面，低保家庭对于社区的依赖程度颇高，生活范围也主要局限在社区内部，人际圈子同质性高，家庭支持不够。社会工作者要为低保家庭创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系，互帮互助，承担一定的责任和义务，增加他们的成员感、归属感和自信心。社会工作者要积极帮助困难群体修复社会关系，建立社会支持网络，尤其是邻里支持。俗话说远亲不如近邻，在社区中邻里的守望相助，对于困难群体来说是心灵上的莫大安慰。如在有些社区，社会工作者帮助建立邻里互帮小组。有困难的家庭和其他家庭结成互帮互助的对子，彼此提携相助。如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子；双职工家庭帮助照看老人的日常生活，当老人处于紧急情况时给予及时帮助等。注意题干问的是获得社会支持，融入社区。故选CD。

主观题

1、申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件?

答 案：(1)户籍证明城镇非农业户籍证明。(2)职工单位证明退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。(3)残疾证明残疾人需提供残疾证及复印件。(4)劳动能力认定证明因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。(5)退休证明退休人员提供退休证明。(6)离婚证明离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)赡养关系证明有子女的老年人应提供子女的收人证明。(8)失业证明领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。(9)下岗证明下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)"三无"人员的定期救济审批手续。(11)18周岁以上在校学生学籍证明。(12)申请就业情况证明由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明动迁户提供有关迁移材料。

2、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。