2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月15日

2024-12-15 13:02:20 来源:吉格考试网

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2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题12月15日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过社会工作者(初级)每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、小明家在地震中受伤,他和他的母亲被送到不同医院救治,父母不在身边,小明当前必须满足的中介需要是()  

  • A:重要的初级关系
  • B:经济上的安全
  • C:无害的自然环境
  • D:安全的住房

答 案:A

解 析:中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康和人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。根据题目,父母不在小明的身边,故选A。

2、为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的(  )。

  • A:公共关系
  • B:自我利益
  • C:市场营销
  • D:外界影响

答 案:B

解 析:在大多数情况下,企业捐助(做善事)的原因是为了自己获利。有些企业的捐款动机并非是为了增加短期获利或是建立良好的公共关系,而是为了增加长期获利,仍以能使自己获利为最重要的考虑因素。如支持社区工作,可以问接造福在当地分公司的员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加。

3、在个案工作中社会工作者为明确双方的责任与义务,增强服务对象改变的动力,首先需要与服务对象()  

  • A:制定计划
  • B:签订协议
  • C:共同评估
  • D:建立关系

答 案:B

解 析:根据服务对象的情况和第一阶段的会谈,社工确定和服务对象之间开展专业服务,就需要签订服务协议,在协议里面,需要明确双方的权利和义务,以确保工作开展的有效性。

4、为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭,残障人士家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是()。  

  • A:“打扰您了,我是社会工作者小美。”
  • B:“您的孩子今年上几年级了?”
  • C:“您目前生活中有哪些困难?”
  • D:“您是否还有其他的建议?”

答 案:C

解 析:维持对话即在降低了对方的疑虑和双方放松之后,便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中,可以运用多种技巧,如聆听、同理、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。

5、某地方政府在制定“十二五”规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。

  • A:促进社会福利
  • B:做好专业研究
  • C:加强行政管理
  • D:突出绩效管理

答 案:A

解 析:社会工作者对全社会的伦理责任主要有促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动三方面。就题中内容来看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够促进社会福利。

多选题

1、社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子,引起共鸣。大家围绕这是违法行为还是违背公德行为,展开激烈争论。小刘最后对大家的争论内容进行了梳理总结。在此次居民会议中,小刘运用的技巧有()。  

  • A:关注
  • B:邀请发言
  • C:摘要
  • D:转述
  • E:聚焦

答 案:BC

解 析:提问和邀请发言。为了鼓励和协助与会者发表意见,带动讨论,让与会者有平等参与的机会,提问和邀请发言是常用的技巧。进一步说明和转述。当与会者所表达的意见不明确或者不完整时,社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见,如“您刚才说希望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这也有助于其他与会者更准确地理解发言人的立场和观点,避免猜度和误会。聚焦。与会者在参与讨论的过程中会出现离题或者纠缠于枝节问题或后续问题的情况,这时需要社会工作者运用聚焦的技巧,将与会者的注意力集中到讨论的主题上来,将会议带回既定的议程。摘要、综合和总结。在会议进程中,社会工作者要善于进行摘要、综合和总结。摘要的技巧是指将某些长篇的发言简化为几点重要意见,在讨论已进行一段或者将结束时把意见摘要地归纳出来,使与会者清楚地掌握会议和意见的重点。关注、赞赏和鼓励。社会工作者在主持会议时要采用积极的态度和语言,鼓励与会者多发言,让他们感觉到提出的意见受到重视。

2、社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女,由夏阿姨暂时担任队长,夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛,结果成功不如以往,为此她很内疚,找到社会工作者老张诉苦,并流露出不想当队长的想法,老张肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当,并与她一起分析这次参赛失利的原因,建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子。上述老张的做法,运用的居民骨干培养技巧有()。  

  • A:结成联盟
  • B:鼓励参与
  • C:培训工作技巧
  • D:增强管理能力
  • E:建立民主领导风格

答 案:BCD

解 析:本题考查的是居民骨干培养技巧。包括:(1)鼓励参与。针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况,社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者也要不断向居民骨干灌输“当家做主”的理念,协助他们建立自主和自立的意,“肯定了夏阿姨在关键时刻能够主动担当”,B正确。(2)建立民主领导风格。社会工作者应积极培养居民骨干的民主意识,多组织居民会议,共同协商处理社区问题。另外,社会工作者也要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同。(3)培训工作技巧。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。另外,社会工作者要帮助居民骨干从实践中学习和吸收知识与经验,培养总结和自省的习惯。居民骨干通过总结实践工作中的成败得失,扬长避短,不断成长和进步.题干中“并与她一起分析这次参赛失利的原因”,C正确。(4)增强管理能力。居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识,依靠热情工作,不懂得权责分工,将许多工作集中在自己身上。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识,让他们认识到只有分工合作,才能做好社区工作题干中“建议她将部门工作分配给队里的几位积极分子”,D正确。选项A属于无关项,选项E题干中没有提到,故选BCD。

3、陈大爷退休之后,感觉无所事事,整天在家看电视,与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后,陈大爷更少出门,只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论,陈大爷面对的主要挑战包括(  )。

  • A:无用感
  • B:人际关系退化
  • C:自我整合
  • D:生活意义下降
  • E:认知能力下降

答 案:ABE

解 析:在不同的年龄段,每个人的生理、心理、人格和社会化等方面都体现出一定的统一特征。进入老年期后,个体的各项生理功能都发生较大退化,如毛发脱落、脊柱弯曲、骨质疏松、记忆力下降等。老年期的思维呈衰退趋势,但又具有较大的平衡性,思维的速度、灵活程度等衰退得较快,而与知识、文化、经济相联系的思维因素则衰退较慢,老年期还仍有创造性思维。老年阶段面临的主要问题包括退出就业领域可能产生的无用感;经济收入减少会产生生活上的困难;退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感;老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。故正确为ABE。 命题点拨本题考查的是老年阶段的心理发展与社会性发展,注意根据这一阶段个体的特点来进行理解。

4、于某,男,18岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有( )。

  • A:针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
  • B:帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
  • C:帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
  • D:延伸到学校之外的社区一学校社会工作
  • E:延伸到学校之外的社会一社区社会工作

答 案:ACD

解 析:学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作,其目的是帮助他们解决问题、正常发展;变迁型学校社会工作是帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的工作,包括各种辅导活动;还有一类学校社会工作是把社会工作延伸到学校之外,包括联系学生家长,实现家一校沟通,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育以利于学生学习与成长等,这是社区一学校社会工作。 本题考查的是学校社会工作的主要方式。学校社会工作主要以帮助学生正常学习与健康成长为目的,注意理解其三种主要方式。

5、在老旧小区改造过程中,加装电梯是社区居民关注的议题。为了全面准确把握社区居民对加装电梯的意见,社会工作者小王决定运用多种方法收集资料,进行社区分析,其适宜的做法有()  

  • A:收集业主微信群里业主对于加装电梯的看法
  • B:查阅讨论加装电梯议题的居民议事会的会议记录
  • C:召开居民座谈会,征询居民对加装电梯的意见和建议
  • D:设计居民加装电梯意愿问卷调查表,开展逐门逐户的调查
  • E:访问承接老旧小区电梯安装公司的负责人,了解其对加装电梯的意见

答 案:ABCD

解 析:收集社区资料的方法包括文献分析法,B正确、观察法,A正确、访问法,C正确、问卷调查法、社区普查法,D正确。故选ABCD。题干中说的是社区居民对加装电梯的意见,E选项说的是访问小区电梯安装公司的负责人,故排除。

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