2025年成考高起点《语文》每日一练试题02月01日

2025-02-01 12:23:01 来源:吉格考试网

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2025年成考高起点《语文》每日一练试题02月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过成考高起点每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、依次填入下面括号处的语句,顺序最恰当的一项是()。 针鼹的外形和刺猬差不多,()。不仅背上,(),()。一旦遇到敌害,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,(),()。 ①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺 ②这成了它保护自我的“盾牌” ③敌人也就对它无从下手了 ④身体的边缘也都长满了刺 ⑤全身根根尖刺一致朝外  

  • A:⑤①②③④
  • B:⑤①③④②
  • C:①④②⑤③
  • D:①④③②⑤

答 案:C

解 析:本题考查正确使用语言的能力。 第一空应紧接前文描写针鼹和刺猬外形上相似的地方,应该填①,排除AB两项。第二句话具体描写针鼹的刺,有“不仅……也……”固定搭配,应填④②,③提到“敌人”,明显是第三句的内容,排除D项。  

2、依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是()
①云南有着美丽的风景,山清水秀,月色朦胧;风摇叶展,山路()九转十八盘,山雨雾中行。
②大多数人不会留意到,每一项这样的工程(),都会留下一片建设者的坟茔,他们不再魂归故里,而是永远与这伟大的工程相依相伴。
③互联网并非()、整齐划一的技术革命的产物,而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模。正是一个个小的草根网络,最终汇集成一个不可逆转的大潮流。

  • A:曼延;告竣;自上而下
  • B:蔓延;告罄;一呼百应
  • C:曼延;告竣;一呼百应
  • D:蔓延;告罄;自上而下

答 案:A

解 析:“曼延”,连绵不断,“蔓延",像蔓草一样不断向四周扩展。①句对象为“山路”,应用“曼延”。“告馨”,财物用完或货物售完;“告竣”,宣告事情完毕,多指较大的工程。②句对象为工程,应用“告竣”。“一呼百应”,形容响应的人很多;“自上而下〞,从上到下,从上级到下级,,从中央到地方。③句根据语意,应用“自上而下”。

3、从第一段文意看,对“总是要耗费‘一点儿’时间的”理解,正确的一项是()。  

  • A:这句话意在强调气球爆裂时间的漫长
  • B:这句话意在强调气球爆裂时间的极短
  • C:这句话意在强调气球爆裂时间相对较长
  • D:这句话意在强调气球爆裂时间相对较短

答 案:C

主观题

1、“从此以后,宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。”实际上说出了后人对宋诗态度的变化,这个变化是什么?请用自己的话简要概括。(不超过20字)  

答 案:或被贬得一无是处,或被褒上了天。  

2、第二段中,“这种人生思考与追求”是指什么?

答 案:文艺强烈表达出的人类在异化世界中对于自身本质的完善,对于特定时代自身困境的思索与解脱。

3、结合全诗,谈谈你对“此中有真意”一句中“真意”的理解。

答 案:作者通过景物描写表明,如果一个人挣脱了世俗的精神枷锁,获得了心灵的自由,他就能超然世外,物我浑然,心境与大自然融合,体会精神也就从尘世之累中得到了彻底的解脱。

写作题

1、阅读下面材料,根据要求作文。 窗,是瞭望的视点;窗,是连接两个世界的通道;窗,可以是有形的;窗,可以是无形的;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证……大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生,由窗生发的见解也见仁见智。
以“窗”为感触点写一篇作文,鼓励选择较新的视角。
要求:
(1)文体不限。
(2)题目自拟。
(3)不少于800字。

答 案:请自行作答。

2、(作文) 一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石,头部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一个美丽的天使。 这时,一个小女孩问雕刻家:“你怎么知道天使藏在石头里的?” 雕刻家回答:。石头里本没有天使,但因为我是在用心雕刻。” 请以“雕刻心中的天使”为话题,自拟题目,文体不限(诗歌除外),写一篇600字的作文。  

答 案:请自行作答  

3、阅读下面的材料,根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?
请你以“心灵美容”为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。
要求:
(1)要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
(3)题目自拟。
(4)不少于800字。

答 案:请自行作答。

简答题

1、文中括号处,“踏进”出现了三次,这种写法有怎样的作用?  

答 案:用排比的修辞手法,形象生动地写出了村里男子踏水的不易,突出地表现了人们愈加渴望下雨的心情。

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