2025年导游资格证《导游业务》每日一练试题03月19日

2025-03-19 10:45:44 来源:吉格考试网

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2025年导游资格证《导游业务》每日一练试题03月19日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过导游资格证每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、导游带团中如遇游客对事故的处理有意见,应及时向旅行社请示汇报。

答 案:对

2、由于旅游者外出自由活动、访友、疲劳等原因不随团用餐,导游应同意其要求,并尽可能地退还餐费。()

答 案:错

解 析:由于旅游者外出自由活动,访友、疲劳等原因不随团用餐,导游应同意其要求,但要说明餐费不退。

3、旅游者特别要求包含:民族禁忌、特殊饮食习惯、特别住宿要求等。()

答 案:对

解 析:旅游者特别要求包含:民族禁忌、特殊饮食习惯、特别住宿要求等因此本题正确。

4、为了使初次或即将踏上异地的旅游者心情放松和了解旅途的安排,全陪导游应重视首站讲解,要在简明扼要的讲解中尽快与游客建立起信任关系。()

答 案:对

解 析:为了使初次或即将踏上异地的旅游者心情放松和了解旅游行程安排全陪导游应重视首站讲解,要在简明扼要的讲解中尽快与旅游者建立起信任关系。

5、能危害航空安全的菜刀、剃须刀等严禁随身携带,但是可以作为行李托运。( )

答 案:对

解 析:不准随身携带但可作为行李托运的物品:可用于危害航空安全的菜刀、大剪刀、大水果刀、剃刀等生活用刀;手术刀、屠宰刀、雕刻刀等专用刀具,故此题正确。

单选题

1、把结构相同或相似、意义密切相关、语气一致的词语或句子组合排列在一起以加强语势的修辞方法是()。  

  • A:比喻
  • B:排比
  • C:夸张
  • D:对比

答 案:B

解 析:题干是对“排比”修辞方法的定义。

2、旅游者因个人要求得不到满足而提出退团,导游应如何处理?()  

  • A:立即办理退团手续
  • B:满足其所有要求以挽留旅游者
  • C:劝说旅游者继续随团活动
  • D:要求旅游者支付额外费用

答 案:C

解 析:对于因个人要求得不到满足而提出退团的旅游者,导游应耐心劝服其继续随团活动。

3、游览杭州西湖,导游人员在向游客讲解了西湖的科学成因后,又介绍“西湖明珠自天降,龙飞凤舞到钱塘”的传说。这种导游手法是()。

  • A:画龙点睛法
  • B:触景生情法
  • C:突出重点法
  • D:虚实结合法

答 案:D

解 析:虚实结合法就是在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合,即编织故事情节的导游方法。这里的实是杭州西湖的客观成因,虚是“西湖明珠自天降,龙飞凤舞到钱塘”的传说。因此采用了虚实结合法。

4、中国内地居民进入香港地区,须在边防检查站交验的有效证件是()。  

  • A:中华人民共和国居民身份证
  • B:中华人民共和国边境通行证
  • C:中华人民共和国入出境通行证
  • D:中华人民共和国往来港澳通行证

答 案:D

解 析:港澳通行证全称为中华人民共和国往来港澳通行证,是内地居民往来港澳地区的唯一合法的旅游证件,由居民所在地公安局出入境管理部门颁发,故本题选D。

5、旅行社对已经预购旅游产品的游客在其到达后所提供的服务称为()。

  • A:产品促销
  • B:委托代办业务
  • C:旅游接待业务
  • D:产品开发

答 案:C

解 析:该题考查的是旅游接待业务的定义。旅游接待业务是旅行社经营活动中的重要业务,它是指旅行社对已经预购旅游产品的游客在其到达后所提供的服务,即为游客安排、落实在目的地游览期间的食、住、行、游、购、娱等消费活动以及其他事项。

多选题

1、导游人员引导游客观景赏美应注意()。  

  • A:传递正确的审美信息
  • B:分析游客的审美感受
  • C:激发游客的想象思维
  • D:掌握观景赏美的方法
  • E:探索游客的审美动机

答 案:ABCD

解 析:导游人员在带团旅游时,应重视旅游的美育作用,传递正确的审美信息,分析游客的审美感受,激发游客的想象思维,灵活掌握观景赏美的方法。

2、我国政府颁发的护照种类有()。  

  • A:外交护照
  • B:公务护照
  • C:商务护照
  • D:普通护照
  • E:特区护照

答 案:ABD

解 析:我国政府颁发的护照种类有外交护照、公务护照和普通护照三种。本题选择ABD。

3、下列属于经济开发型旅游景区的是()。

  • A:主题公园
  • B:森林公园
  • C:自然保护区
  • D:旅游度假区
  • E:地质公园

答 案:AD

解 析:BCE选项均属于资源保护型旅游景区。

4、让导游语言变得生动的主要方法有()。  

  • A:多描述细节
  • B:多借用情节
  • C:多采用修辞
  • D:多熟悉景点
  • E:多储备知识

答 案:ABC

解 析:DE项错误,熟悉景点与储备知识有助于提升讲解内容的准确性,但与语言的生动性无直接关系。

5、导游接到讲解任务后,应做好的准备包括(   )。  

  • A:分析旅游者信息
  • B:厘清讲解重点
  • C:温习“旧内容”
  • D:构思“新创意”
  • E:做好活动准备

答 案:ABCD

解 析:导游在接到讲解任务后,要有针对性地做好讲解前的准备。包括:分析旅游者信息、厘清讲解重点、温习“旧内容”、构思“新创意”。本题选择ABCD。

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