2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月22日

2024-12-22 15:29:14 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月22日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、2022北京冬奥会火炬:“飞扬”。“飞扬”火炬整个设计从下往上没有一根是直线条,同时,曲线也具有变化,主要为了寓意冬奥的精神,它具有动感,激情飞扬。冬奥会火炬为银色与红色,象征冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界。冬残奥会火炬则选用银色与金色,寓意辉煌与梦想,体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

答 案:对

解 析:“飞扬”火炬整个设计从下往上没有一根是直线条,同时,曲线也具有变化,主要为了寓意冬奥的精神,它具有动感,激情飞扬。冬奥会火炬为银色与红色,象征冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界。冬残奥会火炬则选用银色与金色,寓意辉煌与梦想,体现“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

2、文景盛世是古代封建社会最早的盛世。

答 案:对

解 析:文景盛世:文景盛世是古代封建社会最早的盛世。西汉初年,国家经历了春秋战国时期的战乱秦朝沉重的徭役赋税以及楚汉之争的动乱,经济凋敝,人口流散,社会动荡不安。为了恢复和发展生产,巩固新兴政权,刘邦采用道家黄老之术的“无为而治”指导治国,轻徭薄赋,顺应民心。刘邦去世以后,随之即位的文帝和景帝继承了这一治国思想,近七十年的休养生息开创了文景之治的盛世局面。

单选题

1、2021年12月4日,央视播出的《中国考古大会》节目将我们带回到距今70万年前的旧石器时代,共赴人类化石宝库——北京周口店遗址,揭开“北京人”的神秘面纱!下列选项还原了“北京人”神秘面纱后面“真容”的是(    ) ①人们在生活中以采集天然食物为主 ②铁制工具的推广促进了生产力的发展 ③人们在生产中结成平等互助的关系 ④氏族长以强制手段解决氏族内部问题

  • A:①②
  • B:①③
  • C:②④
  • D:③④

答 案:B

解 析:央视播出的《中国考古大会》节目将我们带回到距今70万年前的旧石器时代,体现的是原始社会。 ①③:原始社会时期“北京人”神秘面纱后面“真容”的是人们在生活中以采集天然食物为主,人们在生产中结成平等互助的关系,①③符合题意。 ②:铁制工具是封建社会的生产工具,而原始的生产工具主要是石器,②错误。 ④:原始社会在氏族制度下,没有人压迫人的现象,因此氏族长不能以强制手段解决氏族内部问题,④错误。 故本题选B。

2、3月13日,北京2022年冬残奥会闭幕式在国家体育场隆重举行。主火炬熄灭环节采用的乐器是( )。

  • A:埙
  • B:定音鼓
  • C:琵琶
  • D:芦笙

答 案:B

解 析:主火炬熄灭通过13套定音鼓配合场上表演,创新编排诠释奔流不息的“时间”形象,体现“薪火相传、生生不息”的理念和情怀。

多选题

1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解?(  )

  • A:色相
  • B:饱和度
  • C:锐度
  • D:明度

答 案:ABD

解 析:锐度是sharpness的直译,指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度(对比度)。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度,清晰度是人眼的观感,由分辨率和反差共同影响。

2、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》,到 2025 年,( )等国家文化公园建设基本完成。

  • A:大运河
  • B:长城
  • C:长征
  • D:黄河

答 案:ABCD

主观题

1、一、科目:“素描” 二、要求: 1.试卷纸横用,试卷标题在左侧 2.工具:素描铅笔、橡皮 3.在答卷纸线框内作画 4.试卷中只允许出现试题所指定的物品,不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容 5.构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限 6.考试结束后,试题须交回。 三、试题: 素描默写 内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画。 1.深色酒罐1个、香蕉5根、石膏球体1个、白瓷盘1个、梨子2个、苹果1个。 2.工具:素描铅笔、橡皮。  

答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。    

2、请完成搬旁腿转。  

答 案:评分标准 A、考生可完成其中3-5项,动作准确,力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项,动作准确,力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项,动作准确性稍差,力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项,但动作不准确,力度、高度、速度较差  

简答题

1、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆,大量市民参观游览,因此引起了一些管理上的问题,请谈谈如何处理这些问题?  

答 案:  首先,展开调研。我会从实际出发,根据管理上出现的问题,展开调查研究。其次,根据调查的结果,邀请专家和市民召开听证会,就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证,进而制定切实可行的管理措施。比如,在游人比较多的公园和博物馆,规范开放时间,组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传,提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆,我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子,提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识,从而达到传承优秀传统文化的目的。   其次,对管理人员定期开展培训,提高管理人员的综合素质,树立更好的为市民做好服务的思想。   最后,对于不遵守管理规则的市民,在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下,进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境,造成不良影响的行为,根据国家相关规定,进行惩罚。   总之,只有制定科学的管理措施,提高管理人员的管理水平,加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度,才能形成和谐共建的社会风气。

2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  

答 案:  虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费.   要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务.   公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  

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